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【題目】“蜻蜓點水”是為了（　�。�
A.嬉戲
B.產卵
C.受精
D.產精

【答案】B
【解析】蜻蜓的口器在頭部，“蜻蜓點水”是用尾部點水，因此不是在喝水；“蜻蜓點水”是用尾部點水，是蜻蜓在產卵，卵直接產入水中，或產于水草上，屬于繁殖行為．
故選：B
【考點精析】本題主要考查了動物行為的定義與意義和動物行為的類型的相關知識點，需要掌握動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動；意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來，是動物最基本的行為方式；動物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)現的山西“藍田人”、云南“元謀人”、北京“直立人”屬于 （ ）

A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈和食物網中的各種生物之間的關系是（　�。�

A.相互依賴、相互制約B.各自獨立、互不干涉

C.相互促進、共同發(fā)展D.相互依賴、相互促進

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】興趣小組成員為了驗證“在不同狀態(tài)下呼吸情況不同”這一結論，進行了體驗式學習，他們測得阿文在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，畫出了以下曲線。請分析回答：

(1)曲線A狀態(tài)下，阿文的呼吸頻率是________次／分，曲線B狀態(tài)下，阿文每次呼吸過程中換氣達到________毫升，通過親身體驗和測量，他們發(fā)現：從平靜狀態(tài)到劇烈運動狀態(tài)，人的呼吸頻率和呼吸深度都________；

(2)在肺容量增大時，膈肌的狀態(tài)為________(填“收縮”或“舒張”)；

(3)在曲線的最低處，肺內氣壓________外界大氣壓(填“>”或“=”或“<”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】七年級（1）班的學生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實驗，實驗時，發(fā)現了一些自己不明白的問題，遇到了一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實驗嗎？

（1）實驗過程中正確的實驗步驟是 。

a、向葉片上滴加碘液

b、將葉片的一部分進行遮光處理

c、用清水漂洗

d、觀察顏色變化

e、用酒精脫色

f、放在黑暗處一晝夜

g、陽光下照射3—4小時

（2）經上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是 ，原因是 。圖中B處顏色是 ，原因是 。圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍，說明 是植物進行光合作用的重要條件。

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【題目】人的胃、肝臟、腎在結構層次上屬于什么水平（ ）
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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【題目】草履蟲生活在（ ）
A.海水中
B.潮濕的土壤中
C.池塘或水溝中
D.干旱的陸地上

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【題目】心臟是血液循環(huán)的動力器官,類似于抽水用的“泵”一樣,將血液泵至全身各處,伴隨著血液循環(huán)實現了人體內的物質運輸,如圖甲為心臟某工作狀態(tài)示意圖,圖乙為人體血液循環(huán)示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖甲中,心臟的[ ]______收縮,將血液泵向肺,此過程中,[ ]_____關閉,防止血液倒流。

(2)圖甲中，在將血液泵向肺時，心臟的[ ]______處于舒張狀態(tài)，以便容納從肺流回心臟的血液；[ ]______也處于舒張狀態(tài)，以便回收來自全身各處的血液供“泵”不斷繼續(xù)泵向肺。

(3)若圖乙中A—D表示心臟的四個腔,E、F表示某器官內毛細血管網，箭頭表示血流方向，則血液由C流出，到達[E]______部毛細血管網，在這里紅細胞中的______與氧結合，血液變成顏色鮮紅的______，流回心臟的[B]______ ，完成了血液循環(huán)中的______循環(huán)。

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【題目】植物吐片的葉肉位于上表皮與下表皮之間，一般分為_____層和_____層。_____層含有較多的葉綠體，_____層含有較少的葉綠體。

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