15.實驗課上,小明在低倍鏡下看清某種細胞結(jié)構(gòu)后,將顯微鏡輕移到小梅面前給她看,而小梅看到的卻是較暗的視野,她首先應(yīng)操作的是( 。
A.反光鏡B.物鏡轉(zhuǎn)換器C.目鏡D.粗準焦螺旋

分析 解答此題的關(guān)鍵是明確顯微鏡中反光鏡的作用:在顯微鏡的下方,有一個可以旋轉(zhuǎn)的反光鏡,使反射光線從下方照射到被觀察的物體上,增大物體的亮度

解答 解:用顯微鏡觀察物體時,當光線較強時物體能反射更多的光線,使像更清晰.當光線較暗時,依靠凹面鏡反射更多的光線,使物體更亮,像更清晰.
因小柯在低倍鏡下看清某種細胞結(jié)構(gòu)后,將顯微鏡輕移到小妍面前給她看,而小妍看到的卻是較暗的視野,所以要想讓像更清晰,物體應(yīng)該更亮,她首先應(yīng)操作的是調(diào)整反光鏡.
故選:A.

點評 此類題題目一般考查的顯微鏡的物鏡和目鏡的成像情況,而本題卻考查的顯微鏡中反光鏡的作用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.青蛙的背部皮膚呈黃綠色,間有褐色斑紋,腹面呈白色,這種顏色有利于( 。
A.保護自己,不易被天敵發(fā)現(xiàn)B.使天敵感到害怕
C.吸引同類D.吸引異性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.肺泡與外界的氣體交換是通過        來實現(xiàn)的,肺泡與其外部毛細血管的氣體交換是通過        來實現(xiàn)的.( 。
A.呼吸運動  擴散作用B.呼吸運動  呼吸作用
C.擴散作用  呼吸運動D.呼吸作用  呼吸運動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.變色龍能夠變換皮膚的顏色,以適應(yīng)周圍的環(huán)境,這種行為對變色龍來說是( 。
A.攻擊行為B.社會行為C.防御行為D.繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于抗生素的敘述,正確的是( 。
A.生病時應(yīng)盡早服用抗生素,以便早日康復
B.抗生素只能殺死致病細菌,不會殺死其他細菌
C.抗生素雖能治病,但使用不當也會對身體不利
D.抗生素能殺死細菌,因此抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為植物細胞、動物細胞和細菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題

(1)動植物細胞和細菌都有控制物質(zhì)進出的細胞膜.
(2)動植物細胞都有細胞核,里面含有遺傳物質(zhì).細菌的細胞里沒有成形的細胞核,遺傳物質(zhì)位于細胞特定的區(qū)域內(nèi)
(3)植物細胞有葉綠體,能進行光合作用.動物細胞沒有此結(jié)構(gòu),因此只能直接或間接以植物為食.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為植物細胞分裂過程中的變化,其正確變化順序排列為( 。
A.a→b→c→dB.a→c→d→bC.c→d→a→bD.a→d→b→c

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖所示的是細胞分裂和分化過程,請據(jù)圖回答問題

(1)圖中的①表示細胞的分裂過程,判斷依據(jù)是細胞數(shù)目的增多;圖中的②表示的是細胞的分化過程,判斷依據(jù)是細胞的形態(tài)發(fā)生改變,形成不同的組織.
(2)日常生活中所食用蘋果的果肉屬于營養(yǎng)組織,蘋果最外面的表皮屬于保護組織.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省教育集團七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是制作臨時裝片的幾個步驟,其先后順序應(yīng)是 ( )

A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①

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