【題目】用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時,若要使視野由甲變?yōu)橐,請你寫出?guī)范操作順序:_________。(填序號)
①轉動轉換器
②向上移動玻片
③調(diào)節(jié)細準焦螺旋
④向下移動玻片
⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
【答案】④①③
【解析】
高倍顯微鏡的使用方法:選好目標:一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調(diào)到中心,同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察。轉動轉換器,調(diào)換上高倍鏡頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好,應重新操作。調(diào)節(jié)焦距:轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調(diào)節(jié)器)。圖中可以看出,甲中細胞小,乙中細胞大,并且可以看出乙圖是甲中下方細胞的放大并移動視野中央的操作。
分析圖可知,乙圖氣孔是甲圖下方氣孔的放大并移動視野中央的操作,因此在使用高倍鏡時,首先將在低倍鏡下觀察到的氣孔移到視野的中央,即將裝片向下方移動;然后轉動轉換器,移走低倍鏡,換上高倍鏡;換上高倍鏡后視野會變暗,此時可以調(diào)節(jié)光圈或反光鏡;最后微調(diào)細準焦螺旋,使物象清晰即可,即正確的操作是:④向下移動玻片→①轉動轉換器→③調(diào)節(jié)細準焦螺旋。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用新鮮菠菜驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,實驗裝置如圖所示。小組同學的下列表述中,錯誤的是( )
A. 實驗準備:用繩子扎緊袋口,在暗處放置一個晚上
B. 實驗現(xiàn)象:試管中的澄清石灰水變渾濁
C. 實驗結論:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
D. 實驗改進:可以用開水燙2~3min的菠菜設置對照組
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野.請據(jù)圖回答
(1)要使視野從①變?yōu)棰,應將裝片向________移動.
(2)本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,應選用的物鏡是________.
(3)要使視野從③變?yōu)棰,應調(diào)節(jié)________.
(4)在制作臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是(____)
A.B.C.D.
(5)與動物細胞相比,植物細胞特有的結構是________、________和________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗過程示意圖,按照正確的實驗操作規(guī)程,2號試滴加碘液后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是________________,原因是___________________________________。1號的作用是________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示是鳥卵的解剖結構圖,據(jù)圖回答在[]中填圖中序號:
(1)卵黃上盤狀的白色小點[1]叫做_____。里面含有_____,是進行_____ 的部位。
(2)[2]是_____[3]是_____。
(3)能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[_____]_____和[_____]_____。
(4)[5]是_____,為胚胎發(fā)育提供_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體心臟存在瓣膜,保證血液在心臟的流動方向是( )
A.動脈→心房→心室→靜脈
B.動脈→心室→心房→靜脈
C.靜脈→心房→心室→動脈
D.靜脈→心室→心房→動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖,下列說法錯誤的是
A. 圖甲所示農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導管運輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育來的
C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育來的
D. 大豆油是烹調(diào)時常用食用油,它主要來自圖丁中的④子葉
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