【題目】下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是（　�。�
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤氣管 ⑥支氣管 ⑦肺
A.②③
B.③④
C.①⑦
D.①③

【答案】C
【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官，口腔是消化系統(tǒng)的開始部分，可見C符合題意。

所以答案是：C

【考點精析】掌握食物的消化是解答本題的根本，需要知道在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請結(jié)合尿的形成過程的相關(guān)知識回答問題

（1）結(jié)構(gòu)①中流動的是____（填“動脈血”或“靜脈血”）

（2）結(jié)構(gòu)②中的液體稱為____，就通過結(jié)構(gòu)①和②的內(nèi)壁的____作用形成的。

（3）當(dāng)②中的液體流經(jīng)③時，全部____，大部分的水和部分無機(jī)鹽被重新吸收。

（4）結(jié)構(gòu)④中的液體是____（填“尿液”或“血液”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是（ ）

A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“節(jié)能減排，綠色出行”，共享自行車為出行帶來了方便。騎行時需要人體的各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。請分析回答：

（1）騎行時，需要“眼觀六路，耳聽八方”。外界物體折射的光線在[_____]____上形成物像，我們能看清遠(yuǎn)處物體主要靠調(diào)節(jié)[_____]____的曲度實現(xiàn)。聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時，應(yīng)該選擇避讓，接受到“鳴笛聲”刺激的部位是[_____]____，形成聽覺的部位是[_____]____。

（2）騎行至路口時，看見紅燈應(yīng)停車等待，此反射屬于_____。寫出此反射神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑：_____。（用字母、序號和箭頭表示）

（3）騎行時遇到緊急情況，腎上腺激素分泌會增加，使人體反應(yīng)靈敏。綜上所述可知，人體生命活動既受_____的調(diào)節(jié)，也受_____調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮑魚稱魚而非魚類，而有些動物不稱魚卻屬魚類，如下列動物中的（ ）
A.海豚
B.海豹
C.海獅
D.海馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺的呼吸作用對陸地生活的動物是十分重要的，下列動物中不用肺呼吸的（ ）
A.蝗蟲
B.海鷗
C.家鴿
D.兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白蟻屬于（ ）
A.昆蟲
B.軟體動物
C.環(huán)節(jié)動物
D.腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨中或雨后有大量蚯蚓鉆出地面,其主要原因是蚯蚓（ ）
A.尋找食物
B.躲避地下的低溫
C.為了呼吸
D.進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”，小健的媽媽一直給他吃鈣片，希望他健康成長�？舍t(yī)生卻說小健缺鈣，并建議給小健增服（ ）
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D

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同步練習(xí)冊答案