1．觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（　�。�
A．物像小、視野亮，看到的細胞數(shù)目多B．物像小、視野暗，看到的細胞數(shù)目少
C．物像大、視野暗，看到的細胞數(shù)目少D．物像大、視野亮，看到的細胞數(shù)目多

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細胞數(shù)目越少，細胞的體積越大；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，看到的細胞數(shù)目越多，細胞的體積越小．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)越高，視野越暗，物像越大，看到的細胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越低，視野越亮，物像越小，看到的細胞數(shù)目越多．顯微鏡的放大倍數(shù)與視野亮度是相反的、與細胞數(shù)目也是相反的．顯微鏡的放大倍數(shù)越高（高倍鏡），鏡頭透光直徑越小，造成通光量變小，照在細胞單位面積上的光能就越少，感覺就是視野變暗．
故選：C．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握“顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，看到的細胞就越大，但細胞數(shù)目就越少”．反之也成立．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據(jù)．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．松、竹、梅被稱為“歲寒三友”關(guān)于這三種植物的分類正確的是（　　）
A．松是被子植物，竹和梅是單子葉植物
B．松是裸子植物，竹和梅是被子植物
C．松和竹是裸子植物，梅是雙子葉植物
D．松是單子葉植物，竹和梅是雙子葉植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．導(dǎo)盲犬是盲人的好幫手，下列關(guān)于導(dǎo)盲犬的敘述正確的是（　�。�
（1）體溫恒定（2）變溫動物（3）胎生哺乳（4）體表被毛（5）具有社會行為（6）靠四肢行走（7）導(dǎo)盲行為屬于先天性行為（8）體內(nèi)無膈．
A．（1）（4）（6）（7）B．（2）（3）（5）（8）C．（1）（4）（5）（7）D．（1）（3）（4）（6）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．實驗設(shè)計與探究：
（1）在如表1-3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑．
在此基礎(chǔ)上請你設(shè)計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗．（請完成表格）
瓶號加入清水加入唾液振蕩均勻處理溫度冷卻后加碘
102亳升√37℃2滴
202亳升×37℃2滴
32毫升0√37℃2滴
（2）實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理？37℃左右酶的催化作用最強．
（3）解釋某人生病發(fā)燒時．食欲降低的原因．消化酶催化效率降低．
（4）冷卻后加碘液，你觀察到的現(xiàn)象是：1號試管不變藍；2號試管變藍；3號試管變藍．
（5）饅頭變甜與唾液的分泌及牙齒的咀嚼和舌的攪拌的作用都有關(guān)系．
（6）用等量的饅頭、三個試管都放在37℃溫水中處理的目的是控制單一變量．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．“蟻穴潰堤”的成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．動物具有“學(xué)習(xí)”能力，這有利于（　　）
A．找到食物B．逃避敵害
C．找到配偶D．適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某人因外傷而成“植物人”，此人的神經(jīng)系統(tǒng)中仍保持正常功能的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．李某嫁給了她舅父的兒子，夫婦倆膚色都正常，但結(jié)婚后卻不幸生了一個患有白化病的兒子．請根據(jù)這個事例回答下列問題．
（1）白化病和膚色正常是一對相對性狀．白化病這種性狀是隱性性狀，若用E或e表示控制該性狀的基因，則這個白化病兒子的基因組成是ee，李某及她丈夫的基因組成分別是Ee和Ee．
（2）李某如果不嫁給她的表兄，而是和無血緣關(guān)系的其他正常人結(jié)婚，后代出現(xiàn)白化病的可能性將會大大降低，這是因為李某和她的表兄從共同的血親那兒都獲得了白化病基因．因此我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚．
（3）白化病是一種常染色體異常的疾病，與性別無關(guān)．這個白化病兒子體細胞的染色體組成是44+XY，其中X染色體是由母方（填“父”或“母”）提供的．

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同步練習(xí)冊答案