【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次中不具有的是

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。由此可見：綠色開花植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進行蒸騰作用時，水分以（　�。┑男问缴⑹В�
A.液體
B.氣態(tài)
C.固態(tài)
D.氣態(tài)和液態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A.D.E都屬于______．

（2）A→B表示種子的萌發(fā)過程，其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[ ]______．根尖生長最快的部位是______．

（3）C中把土壤中的水分運輸?shù)礁�、莖、葉的結(jié)構(gòu)是______．

（4）A中由①②③④組成的結(jié)構(gòu)叫______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家鴿呼吸結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）當(dāng)家鴿飛行兩翼舉起時，空氣經(jīng)過呼吸道進入[]_____，一部分空氣在這里進行氣體交換，另一部分空氣則由此再進入[]_____．

（2）當(dāng)兩翼下垂時，[]_____ 內(nèi)已經(jīng)交換過的氣體排出體外，同時[]_____內(nèi)的空氣又經(jīng)過[]_____，并且進行氣體交換而最后排出體外．這種在吸氣和呼氣都能進行氣體交換的現(xiàn)象叫做雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中PM2.5超標(biāo)時會出現(xiàn)霧霾天氣。PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入人體血液，危害人體健康。PM2.5進入人體呼吸系統(tǒng)依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺

C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D. 口→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與動物細胞相比較，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.葉綠體
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一只新鮮的豬心，判斷其左右的最簡單方法是（ ）

A. 手捏心室壁 B. 將心臟切開 C. 手捏心房壁 D. 向心臟內(nèi)灌水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的過程。甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了該病。在此過程中，傳染源和傳播途徑分別是（　　）

A. 甲和流行性乙型腦炎病毒 B. 流行性乙型腦炎病毒和蚊子

C. 甲和蚊子 D. 蚊子和乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受國際轉(zhuǎn)基因大豆的沖擊，我國東北的黑土地大豆種植積極性受到了影響，但近幾年轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品安全性倍受爭議。如圖為我國東北大豆生產(chǎn)發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 大豆種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽

B. 此生殖過程屬于有性生殖

C. 果實種子的形成必須依次經(jīng)過開花、傳粉、受精等過程

D. 此圖所示花子房內(nèi)一定有5個胚珠

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