能夠穿過毛細血管壁去吞噬病菌的是（ ）                 
A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．血紅蛋白
B
白細胞具有防御和保護作用，能吞噬病菌。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色。它主要特點是
A．在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧結(jié)合
B．在氧濃度高的地方容易與氧分離，在氧濃度低的地方容易與氧分離
C．在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方容易與氧分離
D．在氧濃度高的地方容易與氧分離，在氧濃度低的地方容易與氧結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

為搶救因失血過多的危重病人，常對其進行輸血，輸血的原則是      互相輸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

柱狀圖（如圖）中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中，氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是
A．甲B．乙C．丙D．丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖，（用圖中序號回答）。          
（1）當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中【 】_________的數(shù)目會顯著增加。
（2）當圖中【 】_________數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血。
（3）當圖中【 】_________數(shù)量過少時，會造成人體貧血。
（4）擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是【 】_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是最美女教師張麗莉正接受治療的一副圖片，   據(jù)5月26日央視新聞臺報道：目前張麗莉語言流暢，情緒穩(wěn)定，面帶微笑，正積極配合醫(yī)生治療，但體溫稍高，傷口有點炎癥。你認為最美女教師張麗莉當時血液中
A．紅細胞增多B．白細胞增多
C．血小板增多D．血紅蛋白增多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

右圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（5分）

（1）心臟是血液循環(huán)的“泵”，左心房和右心房之間是否直接相通？     。（填“是”或“否”）    
（2）圖中標號[⑤]是               。
（3）在心臟中有保證血液從心房流到心室的瓣膜[⑦]稱為           ，血液中的      細
胞具有運輸氧氣的功能。
（4）血液從[⑤]流經(jīng)[①]，給人體各器官輸送氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，最后由[⑥]、[⑩]回到[⑧]，這一循環(huán)途徑稱為        循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人體內(nèi)，血液從心臟的　　　　　這個部位直接泵入肺動脈，再流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)，這時血液中的　　　　　　這種物質(zhì)進入肺泡；能吞噬細菌的血細胞是　　　　　　。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

皮膚劃破而流血，不久后，會自然止血，這與下列哪一項有關(guān)(     )
A．白細胞B．紅細胞C．血小板D．上皮細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案