7．肺泡的數(shù)量多，肺泡外包繞著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞．當吸氣時，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外．進入血液中的氧，通過血液循環(huán)   輸送到全身各處的組織細胞里．

分析 人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體進出的通道，肺是氣體交換的主要場所．構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡．①肺泡數(shù)量很多，氣體交換的效率高；②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，利于進行氣體交換；③肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，利于氣體交換．

解答 解：肺的功能是進行氣體交換，而肺進行氣體交換的場所是肺泡，因此肺泡是肺的功能單位，同時，從肺的結(jié)構(gòu)來看，肺泡又是肺的結(jié)構(gòu)單位，如圖所示：

由于肺泡外面包繞著豐富的毛細血管，它們都是一層扁平的上皮細胞．根據(jù)氣體擴散的原理，氣體由濃度高的地方擴散到濃度低的地方，當你吸氣時，許許多多肺泡都像小氣球似地鼓起來，空氣中的氧氣透過毛細血管壁和肺泡壁進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外．進入血液中的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞．
故答案為：多；毛細血管； 上皮細胞；  氧氣； 二氧化碳；血液循環(huán)．

點評 肺泡是肺的功能和結(jié)構(gòu)單位．理解肺是由大量的肺泡組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體內(nèi)氧氣濃度最高的部位（　　）
A．肺泡內(nèi)B．毛細血管中C．動脈血D．靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下是植物的幾種組織示意圖，能起到保護植物體是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．要制定一份合理的食譜，用量最多的食物應(yīng)是（　�。�
A．魚類B．蔬菜類C．淀粉、五谷類D．油脂類

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．呼吸道能使進入肺部的空氣變得清潔、溫暖、濕潤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞臨時裝片的幾個視野．請據(jù)圖回答問題：

（1）在觀察人的口腔上皮細胞實驗時，上圖中哪個視野觀察效果最好？②（填序號）
（2）在制作臨時裝片時，正確地蓋上蓋玻片能有效避免出現(xiàn)上圖③（填序號）視野中的情況，蓋上蓋玻片的正確方法是B（填字母）

（3）要使視野從①變?yōu)棰�，�?yīng)先將裝片向左下方移動，然后換用高倍鏡．
（4）與洋蔥表皮細胞相比，人口腔上皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是細胞壁和液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．米勒模擬原始地球條件的實驗說明了（　　）
A．生命是在我們的地球上誕生的
B．條件具備時，原始地球上的原始大氣成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子的
C．條件具備時，原始地球上的有機大分子是可以形成原始生命的
D．條件具備時，原始地球上的有機小分子能夠轉(zhuǎn)化為有機大分子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖甲和乙是兩種不同類型細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，以下有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．甲和乙的細胞分裂方式完全相同
B．甲能形成上皮組織，乙能形成肌肉組織
C．甲是植物細胞，乙是動物細胞
D．由甲構(gòu)成的生物體中，所有細胞都含有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．用顯微鏡觀察人體的口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞處于顯微鏡視野的右上方，為了便于觀察，我們需要通過調(diào)整載物臺上的載玻片將細胞調(diào)整到顯微鏡視野的正中央，則載玻片的調(diào)整方向是右上方．

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同步練習(xí)冊答案