分析 圖中1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)窩,5關節(jié)軟骨.
解答 解:(1)脫臼:1關節(jié)頭從2關節(jié)窩滑脫出來.由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致.
(2)關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的5關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.2關節(jié)囊:由結締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.
(3)關節(jié)內(nèi)滑液能潤滑關節(jié)軟骨,減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動,使關節(jié)運動靈活自如,D正確.
(4)運動中,關節(jié)起著支點的作用,故選B.
故答案為:(1)關節(jié)頭;關節(jié)窩
(2)關節(jié)軟骨;關節(jié)囊
(3)D
(4)B
點評 解答此題是理解掌握關節(jié)的結構和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動力 | B. | 支點 | C. | 杠桿 | D. | 調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同 | |
B. | C和D比較,D中的動物學習能力較強 | |
C. | 學習行為是建立在先天性行為的基礎上,與遺傳因素有關 | |
D. | 只有學習行為對動物的生存才有重要意義 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物具有遺傳和變異的特性 | B. | 生物的生活需要營養(yǎng) | ||
C. | 生物能對外界刺激作出反應 | D. | 生物之間能相互影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長和變異現(xiàn)象 | B. | 遺傳和變異現(xiàn)象 | C. | 生長和遺傳現(xiàn)象 | D. | 生長和適應現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵期 | B. | 幼蟲期 | C. | 蛹期 | D. | 成蟲期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 始祖鳥 | B. | 孔子鳥 | ||
C. | 渡渡鳥 | D. | 古代的某種爬行動物 |
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