15．天竺葵的葉片一部分被遮光后，經(jīng)碘處理，沒有遮光的部分呈藍色，這證明光合作用產(chǎn)生了（　　）
A．糖B．蛋白質(zhì)C．淀粉D．脂肪

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：實驗前經(jīng)過暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒有淀粉．葉片遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍色；葉片沒有遮光部分能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后變藍色．所以這證明光合作用產(chǎn)生了淀粉．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：
（1）人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．
（2）請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱：[③]肝臟、[④]胃．
（3）能分泌胰液的器官是[⑤]胰腺，消化吸收的主要器官是[⑥]小腸．
（4）饅頭中的主要成份是淀粉，最先對淀粉初步消化的器官是①（填序號）．淀粉被唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖．
（5）人體內(nèi)最大的消化腺是[③]肝臟，它分泌的膽汁能使脂肪變成微小的顆粒．
（6）可以消化蛋白質(zhì)的器官是有胃和小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是菜豆和玉米種子結(jié)構圖，據(jù)圖回答：
（1）菜豆種子的胚由圖中的胚芽、胚軸、胚根、子葉構成．
（2）菜豆種子的胚和玉米種子的胚不同點是什么？玉米種子的子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中；菜豆種子子葉兩片，沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中
（3）在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液，圖中變藍是哪部分？據(jù)此可以推測玉米種子的該部分貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)成分是什么？胚乳，淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，分析實驗

（1）該實驗是觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用．
（2）該實驗裝置C中的試管應該放置在37℃的溫水中；在實驗中要充分振蕩試管，模擬的是舌的攪拌作用，這有利于食物的消化，這種消化方式屬于物理消化．
（3）實驗過程D中2號試管加碘液后顏色不變藍（填“變藍”或“不變藍”），原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解為麥芽糖．
（4）1號和2號試管為一組對照，該實驗的變量是唾液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在下列生物中，沒有細胞結(jié)構的是（　�。�
A．病毒B．酵母菌C．草履蟲D．綠藻

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人在發(fā)怒時，分泌量增加的激素是（　�。�
A．甲狀腺素B．胰島素C．腎上腺素D．雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)反射弧的模式圖，分析回答下列問題．

（1）當手偶然碰到了某種刺激（如火焰），手上皮膚里的[1]感受器受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著[2]傳入神經(jīng)傳到脊髓里的[3]神經(jīng)中樞，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動通過[4]傳出神經(jīng)傳達到手臂上的[5]效應器，引起肌肉收縮使手避開刺激．
（2）一個完整的反射活動，除了要有完整的五個部分外，還要有適宜的刺激．
（3）人在睡夢中拍打蚊子，此反射活動經(jīng)過的途徑是1→2→3→4→5（用序號和箭頭）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．地球上的生物都是經(jīng)過漫長的進化過程逐漸進化而來的．大量的證據(jù)表明，進化為現(xiàn)代鳥類和哺乳類的動物是（　�。�
A．古代的魚B．古代的兩棲動物
C．古代的爬行動物D．古代的無脊椎動物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．魚類適應水中生活的主要特點有兩個，①能夠靠游泳來獲取食物和防御敵害；②能夠在水中呼吸．

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同步練習冊答案