分析 出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施.
解答 解:當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí),我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話,同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施.人暈倒有不同的原因,對(duì)于有些疾病,如心腦血管疾病導(dǎo)致的暈倒,如果活動(dòng)病人,可能會(huì)加重病情.故最好能及時(shí)撥打急救電話120,請(qǐng)專業(yè)人員處理和救治,故此題說(shuō)法正確.
故答案為:√
點(diǎn)評(píng) 掌握常用的急救措施,既解決題目,又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖器官的發(fā)育和成熟 | B. | 神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用 | ||
C. | 第二性征的出現(xiàn) | D. | 同化作用強(qiáng)于異化作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 番茄的紅果與黃果 | |
B. | 人的有耳垂與卷舌 | |
C. | 豌豆的圓粒與綠粒 | |
D. | 桃的果實(shí)表面有毛與李的果實(shí)表面光滑 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)分裂 | B. | 遺傳物質(zhì)復(fù)制 | C. | 形成新細(xì)胞壁 | D. | 形成新細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼苗移栽時(shí)根部留土坨--降低幼苗的蒸騰作用 | |
B. | 合理密植--提高光合作用的效率 | |
C. | 水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇--促進(jìn)根部的呼吸作用 | |
D. | 春季早播覆蓋地膜--提高地表溫度,保持土壤濕度 |
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