【題目】請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴________________;染色時(shí)所用的染劑是__________。
(2)蓋蓋玻片時(shí),使蓋玻片的一邊接觸____________片上面的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上。這樣做是要防止裝片上出現(xiàn)___________。
(3)上圖中,遺傳信息庫(kù)是(④) _________;控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的是(____)細(xì)胞膜;溶有多種物質(zhì),有的含有色素的細(xì)胞液存在于(____)液泡中。
(4)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的________(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是:該細(xì)胞結(jié)構(gòu)不具有液泡、葉綠體和___________。
【答案】生理鹽水 碘液 載玻片 氣泡 細(xì)胞核 ② ③ 乙 細(xì)胞壁
【解析】
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是:擦→滴(生理鹽水)→(漱)刮→涂→蓋→染(碘液﹢吸水紙)等。
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài);染色時(shí)用的染劑是碘溶液,有利于觀察細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。
(2)蓋蓋玻片時(shí),使蓋玻片的一邊接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上,這是為了防止裝片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察.
(3)圖中④是細(xì)胞核,含有遺傳物質(zhì),是遺傳信息庫(kù),生命活動(dòng)的控制中心;②細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,還具有保護(hù)的作用;植物細(xì)胞的③液泡,液泡內(nèi)是細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì)及色素。
(3)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。所以,)人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的乙相同,判斷依據(jù)是:該細(xì)胞結(jié)構(gòu)不具有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在低倍鏡下觀察到物像清晰,視野明亮。換上高倍鏡后視野變暗,可采取的措施是( )
A. 升高鏡筒 B. 移動(dòng)裝片 C. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D. 調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A、B、C、D所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的檢驗(yàn)唾液淀粉酶作用的系列試驗(yàn)裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析后回答:
(1)圖A中1、2號(hào)試管內(nèi)的漿糊是用___________加水煮沸后制成的。
(2)圖B的2號(hào)試管內(nèi)加入2ml唾液的話,1號(hào)試管內(nèi)加入清水的量應(yīng)該是_______,1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起到_______作用。
(3)圖C是將兩只試管同時(shí)放入燒杯中水浴保溫,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的話應(yīng)該讓水溫保持在________℃,理由是_____________________________________________。
(4)圖中D表示向1、2號(hào)試管都加入_____________,如果唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸弁耆纸獾脑挘?、2號(hào)試管的現(xiàn)象分別是_________________、________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當(dāng)今生物學(xué)家日益重視的研究領(lǐng)域,下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答:
(1)從上圖可以看出,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的,其中,非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和 等因素,它們?yōu)樯锏纳顒?dòng)提供必要的 和能量。
(2)上圖的各種生物成分中,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,腐生性的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物通過(guò) 關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng),通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著 和物質(zhì)循環(huán)。
(4)非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過(guò)植物的 作用進(jìn)入生物體的。而植物、動(dòng)物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。
(5)在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括 因素和人為因素兩類。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為菜豆種子和玉米種的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中菜豆種子中[2]所示結(jié)構(gòu)共有______片,而玉米種子[2]所示結(jié)構(gòu)只有______片,不肥厚。玉米種子中滴上碘液變藍(lán)色的部位是[ ] ____,說(shuō)明含有大量的__________。
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有_________和[ ]_________,而且胚都由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________組成。不同點(diǎn)是菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[ ]_________,而玉米種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[ ]_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是( )
A. ①②④③ B. ②④①③
C. ①③④② D. ④③②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落,以逃避敵害.蜥蜴的這種行為屬于( 。
A.防御行為
B.繁殖行為
C.攻擊行為
D.取食行為
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