分析 (1)染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.
(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時,才會表現(xiàn)出隱性性狀.
(3)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答 解:(1)精子中含有一條具有基因A的染色體,卵細(xì)胞中含有一條具有a的染色體,受精卵中含有父方提供的一條染色體和母方提供的一條染色體.染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子的片段,它們大多有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體地上,圖中的代表染色體,其上面的片段A、a代表基因.
(2)在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,分別進(jìn)入兩個生殖細(xì)胞中.所以在形成精子或卵細(xì)胞的過程中,體細(xì)胞中每對染色體中的1條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞.
(3)男性的染色體組成是22對+XY,在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子.女性的染色體組成是22對+XX,女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞.受精時,如果是含22條+Y的精子與22條+x 卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有22對+XY的受精卵并發(fā)育成為男性;如果是含22條+X的精子與22條+X卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有22對+XX的受精卵并發(fā)育成女性.因此在遺傳的過程中,受精卵中的染色體一半來源于父方,一半來源于母方.從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì).
(4)人類的性別遺傳圖解如圖:
從性別遺傳圖解看出,若圖中的受精卵發(fā)育成男孩,則該受精卵的染色體組成是22對+XY,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞22條+X,父親產(chǎn)生的精子細(xì)胞22條+Y.
故答案為:(1)染色體; 基因
(2)1
(3)一半來源于父方,一半來源于母方
(4)22對+XY;X22條+X;22條+Y
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親子代之間的傳遞,基因的顯性與隱性和人的性別遺傳.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防御行為 | B. | 社群行為 | C. | 先天性行為 | D. | 后天性行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com