將魚(yú)的內(nèi)臟埋入土中,過(guò)一段時(shí)間翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了.下列解釋合理的是( )
A.被植物直接吸收了 B.被環(huán)境中的分解者分解了
C.通過(guò)內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了 D.被土壤吸收了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ④③②① | C. | ④①②③ | D. | ③①②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 水 | B. | 二氧化碳 | C. | 太陽(yáng)光 | D. | 土壤中的無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( )
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | 呼吸作用 |
A | 細(xì)菌細(xì)胞 | 有 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) |
B | 酵母菌細(xì)胞 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
C | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 無(wú) | 有 | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是( )
A.制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱
B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱
C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱→觀察
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)八年級(jí)上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是煙臺(tái)海濱常見(jiàn)的水生生物,屬于軟體動(dòng)物的是( )
A.扇貝 B.海蜇 C.梭子蟹 D.鲅魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①③④ | C. | ④①②③ | D. | ③④①② |
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