3．琳琳家的白菜因播種不均勻造成幼苗過密或過稀，需要進行移苗移植．林林將白菜幼苗移栽后，開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，主要原因是（　�。�
A．對新環(huán)境不適應B．損傷了幼根或根毛
C．損傷了根冠D．折斷了伸長區(qū)

分析 植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因為成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根吸水的表面積．

解答 解：只有當植物體內(nèi)的水分充足時，植物體才會硬挺，保持直立的姿態(tài)．移栽植物時會損傷部分幼根和根毛，影響其吸水，這樣使植物體內(nèi)容易缺水、萎蔫，不易成活，因此，移栽植物時要帶一個土坨，目的是保護幼根和根毛．
故選：B．

點評 解答此題的關鍵是掌握幼根和根毛的作用，理解剛移栽的植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的原因．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．根據(jù)所學知識判斷，下列能預防近視的措施是（　�。�
A．長期做眼保健操B．在充足并且適宜的光線下看書
C．發(fā)現(xiàn)視力下降立刻配戴近視鏡D．看書寫字時控制眼和書本的距離

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．某人出現(xiàn)身體失去平衡、運動不協(xié)調(diào)、走路像喝醉酒的現(xiàn)象，其神經(jīng)系統(tǒng)結構中可能發(fā)生病變的部位是（　�。�
A．腦干B．小腦C．大腦D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．某人腎臟功能衰竭，接受器官移植，需要服用藥物抑制自身免疫系統(tǒng)的排斥反應，從免疫的角度分析，移植的腎臟和所屬免疫類型分別是（　　）
A．抗體，特異性免疫B．抗原，特異性免疫
C．抗體，非特異性免疫D．抗原，非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．近幾年，高致病性禽流感多次暴發(fā)，由于國家采取了果斷有效的措施，及時遏制了疫情的蔓延，如圖是科研人員利用最新研制的禽流感疫苗對未感染過病原體的健康小雞進行實驗的示意圖，其中A、B兩組是等量的、年齡相同的健康小雞．
（1）該實驗中，起對照作用是B組健康小雞，A組健康小雞注射禽流感病毒后，體內(nèi)會產(chǎn)生抗體，所以能夠正常生活．
（2）如圖說明，養(yǎng)雞場給健康雞注射禽流感疫苗，可以有效預防禽流感的發(fā)生，從免疫學角度看，注射的疫苗相當于抗原，所產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫．
（3）若B組健康小雞在接受禽流感病毒侵染后，有幾只小雞幸免于難，則這幾只小雞體內(nèi)也會產(chǎn)生抗體，以后也能正常生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于人體運動系統(tǒng)的說法正確的是（　　）
A．運動系統(tǒng)是由骨、骨連結和骨骼肌組成的
B．一塊骨骼肌就可以獨立完成某個動作
C．一塊骨骼肌的兩端肌腱附著在同一塊骨上
D．做屈肘動作時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某學校的幾位同學用大豆種子做了如下實驗，請回答下列問題．
Ⅰ實驗過程
①取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水．
②取30粒大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
③將三個杯子杯口密封好．其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理．如圖1所示．
④將圖1所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間．
Ⅱ?qū)嶒灲Y果
一段時間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)．
請回答問題：
（1）如果把A、C作為對照實驗，該對照實驗的變量是空氣，從實驗結果分析，這組對照實驗可以得出的結論是種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（2）A、B、C中，除了A與C外，能夠作為對照實驗的還有A與B，此實驗的變量是光，從實驗結果分析，這組對照實驗可以得出的結論是種子的萌發(fā)與光無關
（3）打開A杯封口，萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成幼苗（如圖2）．其中③是由種子的胚根發(fā)育成的，①和②是由種子的胚芽發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．地球上的原始大氣成分與現(xiàn)在的大氣成分沒有不同之處．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在下列植被類型中植物種類最豐富的是（　�。�
A．草原B．熱帶雨林C．水田D．沼澤

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同步練習冊答案