小敏同學(xué)患病了其班主任帶她到醫(yī)院看病，醫(yī)生檢查后告知他們：小敏患有甲型肝炎，隨即小敏被院方隔離治療起來．院方采取這一措施屬于預(yù)防傳染病的（　�。�
A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護(hù)易感人群D、亂來，瞎糊、折磨弄人
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為了不浪費(fèi)土地資源，植物要種得越密越好．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

乙裝置可以用來驗證光合作是否有       的產(chǎn)生，此裝置必須放在       環(huán)境中（　�。�
A、二氧化碳；有光B、二氧化碳；無光C、氧氣；有光D、氧氣；無光

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖，可以用來驗證二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料的裝置是（　　），此裝置必須放在（　�。┉h(huán)境中．
A、甲，有光條件B、乙，有光條件C、甲，無光條件D、乙，無光條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

用實(shí)驗證明光合作用需要葉綠素時，最適宜做實(shí)驗材料的葉片是（　�。�
A、全部是綠色葉片B、紅色的楓葉C、全部不含葉綠素的葉片D、銀邊天竺葵的葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：

將葉片放在酒精中加熱的目的是（　�。�
A、溶解淀粉B、將淀粉煮熟C、使淀粉分解D、將葉綠素溶解中酒精中

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)用實(shí)驗法進(jìn)行科學(xué)研究時需要一定的方法，下列方法步驟排列正確的是（　�。�
①作出假設(shè) ②發(fā)現(xiàn)問題  ③得出結(jié)論   ④驗證假設(shè)．
A、①②③④B、④②①③C、②①④③D、②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于復(fù)雜反射的是（　　）
A、縮手反射B、吃梅止渴C、談梅止渴D、排尿反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

運(yùn)動系統(tǒng)中起支架和動力作用的分別是
 
和
 
．

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