18．一個人的生命起始于（　�。�
A．嬰兒B．精子C．卵子D．受精卵

分析 卵細胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命誕生的起點．

解答 解：卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的開始．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．可見D符合題意．
故選：D．

點評 受精卵的形成是新生命誕生的起點，人體就是由這一個細胞發(fā)育而來的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．實行計劃生育后，我國每年新增人口數(shù)量仍然很大，原因是（　　）
A．人口基數(shù)大B．人口死亡率太低C．人口出生率太高D．政策沒有落實

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列急救方法正確的是（　�。�
A．非處方藥，在使用之前不用仔細閱讀使用說明
B．溺水造成呼吸停止時，應首先清除口、鼻內(nèi)污物
C．被毒蛇咬傷后，在傷口的遠心端5～10厘米處，用繩子或止血帶結扎
D．給糖尿病人口服胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖為草履蟲的結構示意圖，請回答：
（1）草履蟲依靠6纖毛運動．
（2）草履蟲進食的結構是8口溝．
（3）消化食物的方式是在細胞質(zhì)內(nèi)形成9食物泡．
（4）草履蟲進行呼吸的結構是7表膜．
（5）排出不能消化的食物殘渣的結構是10胞肛．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先，它過著的樹棲生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．人之所以能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因為人體具有自身的三道防線．其中構成人體第二道防線的是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．病毒性肝炎存在于病人的糞便和血液中．某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且傳染給了弟弟，請分析：
（1）導致弟弟患病的傳染源是患病的哥哥，弟弟很快患上了此病，說明他是易感人群．
（2）該病的傳播途徑一般通過飲食傳播，也可因注射帶病毒的血制品或使用消毒不徹底的醫(yī)療器械而感染．
（3）從預防傳染病的一般措施來看，對哥哥采取隔離措施屬于控制傳染源，對他們的飲食用具進行消毒屬于切斷傳播途徑，禁止親人探望屬于保護易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．甲乙分別為蝴蝶和蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，回答下列問題．
蝴蝶的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹
→成蟲與蝴蝶發(fā)育過程相同的昆蟲有蜜蜂．
蝗蟲的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→成蟲，與蝗蟲發(fā)育過程相同的昆蟲有螳螂．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．呼吸的全過程包括下面四個環(huán)節(jié)，其正確順序是（　　）
①肺內(nèi)氣體交換  ②組織內(nèi)氣體交換  ③肺通氣  ④氣體在血液中的運輸．
A．①②③④B．③④①②C．③①④②D．③①②④

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