下列哪些消化液經(jīng)過(guò)消化腺分泌后直接注入小腸(   )
①唾液�、谖敢骸、垡纫骸、苣懼、菽c液
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．③④⑤D．④⑤
C

試題分析：①唾液是唾液腺分泌的，唾液腺位于消化道外，與口腔相連，其分泌的唾液通過(guò)導(dǎo)管流入口腔，故錯(cuò)誤；
②胃液是胃分泌的，胃腺位于消化道內(nèi)，它分泌的消化液胃液直接進(jìn)入胃，消化食物，故錯(cuò)誤；
③④胰腺和肝臟都位于消化道外，胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁，分別通過(guò)胰管和膽管流入小腸，參與食物的消化，故正確；⑤腸腺位于小腸壁上，其分泌的腸液直接進(jìn)入小腸，故正確．所以③胰液、④膽汁、⑤腸液經(jīng)過(guò)消化腺分泌后直接注入小腸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

食物的消化
糖類(lèi)：消化始于                ：            消化始于胃，脂肪：消化始于       

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

消化道中能消化蛋白質(zhì)的器官是(    ）
A．胃、小腸B．口、小腸C．口、胃D．小腸、大腸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)蛋白質(zhì)具有初步消化作用的器官                                    (        )
A．小腸B．口腔C．食道　D．胃

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：
將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />將饅頭快與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。
試問(wèn)：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，其對(duì)照組為第____種處理。
（2）以“唾液”為變量時(shí)，其實(shí)驗(yàn)組為第___種處理。
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中保溫，5~10分鐘后取出，分別加入碘液，____號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不會(huì)變藍(lán)。由此你會(huì)聯(lián)想到__________________。
（4）我們?cè)谥贫ㄟ@項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí)，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理還要進(jìn)行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中攪拌�！蹦阏J(rèn)為這四種處理______必要（填“有”或“不”）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔內(nèi)的變化”時(shí)，四位同學(xué)對(duì)饅頭做了不同處理，具體操作如下：
姓名
試管編號(hào)
加入物質(zhì)
處理情況
小張
1
饅頭碎末＋2ml唾液
充分?jǐn)嚢?br />
小楊
2
饅頭碎末＋2ml清水
充分?jǐn)嚢?br />
小劉
3
饅頭塊＋2ml唾液
不進(jìn)行攪拌
小李
4
饅頭碎末＋2ml唾液
不進(jìn)行攪拌
（1）以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為變量時(shí)，其對(duì)照組為         號(hào)試管的處理。試驗(yàn)組為              號(hào)試管的處理。
（2）若將這四支試管都放入37℃左右的溫水10分鐘后取出、冷卻，再加少量碘液，觀察現(xiàn)象。其中不變藍(lán)的是        號(hào)試管中的液體，原因是      
（3）若以唾液為變量時(shí)，1號(hào)試管和     號(hào)試管組成一組對(duì)照。可得到的結(jié)論是      
（4）小李和小張的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明                                             
（5）若要一組以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可將1號(hào)試管放入37℃左右的溫水中，另一支試 管放在80℃的熱水中作對(duì)照。請(qǐng)你指出這一試管應(yīng)加入物質(zhì)和處理情況                                                                  

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：（7分）
試管編號(hào)
1
2
3
饅頭碎屑或塊
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
清水或唾液
2 mL唾液
A
2 mL唾液
震蕩后保溫
37 ℃水浴中保持10分鐘
加入碘液
2滴
結(jié)果
不變藍(lán)
變藍(lán)
變藍(lán)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在探究“饅頭在口腔中的變化”，需要的材料是新鮮的饅頭、清水、口腔中取的唾液、碘液，并且把溫度條件控制在37℃左右的目的是                                      。
（2）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入            ，作為1號(hào)試管的         實(shí)驗(yàn)。
（3）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有         酶，它把淀粉分解為                 。
（4）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中                    ，有助于食物的消化。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼以及舌頭的攪拌和                    都有關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

所有的消化液都含有消化酶。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

歌曲《老鼠愛(ài)大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在口腔中消化成（   ）
A．葡萄糖B．麥芽糖
C．維生素D．氨基酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案