分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,(3)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
(4)①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示受精,③過程表示細(xì)胞生長,④過程表示細(xì)胞分化.
解答 解:圖中①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此①過程表示細(xì)胞分裂;②過程中細(xì)胞數(shù)目不變,細(xì)胞體積由小變大,因此②過程表示細(xì)胞生長;③④過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此③④過程表示細(xì)胞分化.
(2)番茄果實(shí)能用來繁殖后代是生殖器官,番茄的表皮有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織,里面的果肉儲(chǔ)存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織.因此,一個(gè)完整的番茄在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
故答案為:(1)細(xì)胞分裂;細(xì)胞生長;細(xì)胞分化;
(2)器官.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和細(xì)胞生長的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將來變成新植物體的葉子 | B. | 是子葉,貯藏營養(yǎng)供胚利用 | ||
C. | 將來發(fā)育成新植物體 | D. | 是胚乳,貯藏了大量營養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的生理功能 | B. | 年齡 | C. | 葉綠體的大小 | D. | 細(xì)胞核大小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳性 | B. | 變異性 | C. | 多樣性 | D. | 應(yīng)激性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 跳腳反射 | B. | 談虎色變 | C. | 眨眼反射 | D. | 縮手反射 |
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