2．魚(yú)在游泳時(shí)靠（　�。┖臀膊康淖笥覕[動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力．
A．胸鰭B．腹鰭C．背鰭D．軀干

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，有5種7個(gè)，各種鰭在水中相互協(xié)調(diào)靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)不斷向前運(yùn)動(dòng)．

解答 解；A、胸鰭有保持身體平衡的作用，A錯(cuò)誤．
B、腹鰭有保持身體平衡的作用，B錯(cuò)誤．
C、背鰭可以防止魚(yú)體側(cè)翻，C錯(cuò)誤．
D、魚(yú)主要靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生向前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運(yùn)動(dòng)，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道魚(yú)在水中主要靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生向前進(jìn)的動(dòng)力，而各種鰭起著協(xié)調(diào)作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．兔的白毛和黑毛B．人的卷發(fā)和長(zhǎng)發(fā)
C．豌豆種子的圓粒和長(zhǎng)粒D．番茄果實(shí)的紅果和含糖量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．產(chǎn)生環(huán)境污染的基本破壞活動(dòng)中沒(méi)有（　�。�
A．人類的活動(dòng)B．動(dòng)物的糞便、尸體等
C．農(nóng)藥、化肥等D．工廠和生活污染物的排放

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞，主要的原因是（　�。�
A．沒(méi)有陽(yáng)光B．沒(méi)有空氣C．養(yǎng)料充足D．溫度適宜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖，分析回答下列問(wèn)題：
（1）完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，[1]肱二頭肌收縮同時(shí)[2]肱三頭肌舒張來(lái)共同完成，可見(jiàn)一個(gè)動(dòng)作的完成，需要多塊骨骼肌相互協(xié)調(diào)、共同完成．
（2）從圖中可以看出，一塊骨骼肌至少固定在兩根以上的骨上．附著在骨上的部分叫骨骼�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．完全變態(tài)：同家蠶一樣，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲(chóng)的發(fā)育也要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．母親懷孕時(shí)，胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲取營(yíng)養(yǎng)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞的科學(xué)家是（　�。�
A．英國(guó)科學(xué)家沃森B．法國(guó)科學(xué)家拉馬克
C．瑞典科學(xué)林奈D．美國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．輸血時(shí)，應(yīng)以輸入同型血為原則；但有時(shí)任何血型的人都可以輸入少量的O型血，小周既能給O型血的人輸血，又能給AB型的人輸血，小周的血型是O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案