A. | 細胞膜能控制物質(zhì)進出,使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 | |
B. | 細胞通過分化形成各種組織 | |
C. | 細胞核是遺傳信息庫,是細胞的控制中心 | |
D. | 細胞中都含有葉綠體和線粒體,它們是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器 |
分析 植物細胞的結(jié)構(gòu)有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物(人)細胞有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,通過比較動物和植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;動物細胞沒有而植物細胞具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體和液泡.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,植物細胞有葉綠體和線粒體,動物細胞只有線粒體,沒有葉綠體.
解答 解:A、細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出,有害的物質(zhì)不能進入,有害的物質(zhì)不能流出,從而保持了內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定.A正確;
B、細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.形成了不同的組織.B正確;
C、細胞核里含有遺傳物質(zhì),所以是遺傳信息庫,是細胞的控制中心,C正確;
D、細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,植物細胞有葉綠體和線粒體,動物細胞只有線粒體.D錯誤.
故選:D
點評 本題主要考查了動、植物細胞的相同點和不同點及細胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增多 | B. | 逐漸減少 | C. | 不變 | D. | 先少后多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變色鏡和凹透鏡 | B. | 凹透鏡和凸透鏡 | C. | 凹透鏡和變色鏡 | D. | 凸透鏡和凹透鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性行為是學習行為的基礎(chǔ) | |
B. | 學習行為是動物成長過程中形成的 | |
C. | 動物的行為都是從親代繼承的 | |
D. | 具有社會行為的動物成員間有明確的分工 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 | B. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | ||
C. | 草魚、帶魚、鳙魚、青魚 | D. | 鯉魚、青魚、鰱魚、草魚 |
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