在塑料大棚內(nèi)生產(chǎn)草莓，在適宜的條件下，如改變哪一項，會使產(chǎn)量增加 (    )
A．適當增加氧的含量
B．適當增加二氧化碳的含量
C．適當增加水蒸氣的含量
D．適當增加氮氣的含量
B

試題分析：利用光合作用原理使農(nóng)作物增產(chǎn)的方法主要是增強光合作用強度，如增強光照、增加光照時間、合理密植、為光合作用提供充足的原料（水和二氧化碳）等，另外還可以提供降低夜晚的溫度，來提高作物產(chǎn)量。適當增加氧、水蒸氣、氮氣的含量，對提高光合作用的產(chǎn)量沒有影響，只有適當增加大棚中二氧化碳的含量，向大棚輸送二氧化碳，這樣能通過為光合作用提供充足的原料（二氧化碳）增強光合作用強度，提高作物產(chǎn)量，故選項B符合題意。故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“綠葉在光下制造有機物”實驗步驟的正確順序是：
①用酒精去掉葉綠素   ②把天竺葵放在光下照射  ③把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分  ④把天竺葵放在黑暗處一晝夜   ⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙 
⑥用清水漂洗葉片后滴加碘酒
A．④③②⑤①⑥B．④②③①⑤⑥
C．②③④⑤①⑥D．②④③⑤①⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉是植物體進行光合作用的主要器官。以下對葉的相關描述錯誤的是（   ）
A．葉片闊而扁平，有利于進行光合作用
B．葉表皮上有氣孔，是氣體交換的門戶
C．葉脈具有支持和輸導作用
D．靠近上表皮的葉肉細胞中含有的葉綠體比靠近下表皮的葉肉細胞中少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜。利用你學過的生物知識，試著分析冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因是（   ）
A．減少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用
B．降低了環(huán)境的溫度,減緩呼吸作用
C．降低了環(huán)境的溫度,加快呼吸作用
D．減少環(huán)境中氧氣的溫度，加快呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分卻發(fā)綠。經(jīng)仔細觀察，他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣。這是為什么呢？小華猜想葉綠素的形成可能與光有關。于是，他想用家里的蒜瓣設計一個小實驗來證明自己的猜想。（7分）
（1）針對小華的疑問，應該提出的假設是                             。
（2）小華將一些蒜瓣分別泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中，兩盤中蒜瓣的數(shù)量應           。然后把甲盤放在陽光下，乙盤放在完全密封的紙箱中，其他條件                      。
（3）根據(jù)假設可以預測：甲盤中長出的蒜苗葉是      色的，而乙盤中長出的是               色的。
（4）在這個設計中，實驗變量是                        。
（5）根據(jù)預測結果，結論應是                                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）裝置A，實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的　    　，此實驗證明了　                   　；在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植的　       　，水分是通過葉片上的　 　散失的．實驗選用黑的塑料袋，是為了避免植物進行　 　作用而影響實驗效果．
（2）裝置B，當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來，該實驗說明光合作用產(chǎn)生了　 　，為探究“進行光合作用的是金魚藻”，裝置B設置了如圖乙所示的對照組，該對照組有一處明顯錯誤，請你改正；應去掉圖乙中的　      ．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

夏天，人們常用冰箱貯藏蔬菜、水果，以達到保鮮效果，這是因為在溫度較低時，植物的            作用較弱，有機物的消耗較            的緣故。收獲的糧食應及時曬干，是因為潮濕種子的           作用較旺盛，有機物的消耗較            。經(jīng)常給農(nóng)作物松土，保證土壤中有較多的            ，有利于植物根的            作用的順利進行。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物能進行光合作用的部位是（  ）
A．整個植物體B．只有綠色的葉片
C．所有綠色的部分D．只有莖和葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物圈中各種生物都能通過呼吸作用消耗___________，產(chǎn)生____________，使生物圈中___________和______________處于相對平衡。

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