A. | 狐吃了一只兔,狐獲得了兔的全部能量 | |
B. | 影響神農(nóng)架植物垂直分布的主要非生物因素是陽光 | |
C. | 新疆水果的含糖量高于同類的南方水果,這是受到晝夜溫差的影響 | |
D. | 當(dāng)某一草原生態(tài)系中的狼等肉食動物被大量獵殺后,羊等草食動物之間的競爭強(qiáng)度降低 |
分析 生物的基本特征之一是生物既能適應(yīng)環(huán)境,同時也能影響環(huán)境.
解答 解:A、狐吃了一只兔,狐只能獲得兔被消化后吸收的能量,而沒有被吸收以糞便的形式排出的能量則不能被兔獲取,A錯誤;
B、陽光是影響森林植物、海洋植物垂直分布的主要非生物因素,影響高山植物垂直分布的主要非生物因素是溫度,B錯誤;
C、新疆晝夜溫差大,白天光合作用強(qiáng),合成的有機(jī)物多,晚上呼吸作用弱,分解的有機(jī)物少,所以新疆的哈密瓜大又甜,C正確;
D、當(dāng)某一草原生態(tài)系中的狼等肉食動物被大量獵殺后,由于缺乏天敵,草食動物就會增多,羊等草食動物之間的競爭強(qiáng)度升高,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這位同學(xué)身體沒有疾病,他就是健康的 | |
B. | 心情愉快是兒童青少年心理健康的核心 | |
C. | 在日常生活中遇到挫折時,可以通過聽音樂、打球等方式緩解情緒 | |
D. | 健康是指身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化 | |
B. | B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機(jī)物含量的變化 | |
C. | 在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若過度放牧,B曲線可以表示短時間內(nèi)狼的數(shù)量變化 | |
D. | B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過程中血液中營養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成年人體內(nèi)沒有具分裂能力的細(xì)胞 | |
B. | 軟骨是結(jié)締組織 | |
C. | 構(gòu)成人的牙齒主要組織不是上皮組織 | |
D. | 肌腱是結(jié)締組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光 | B. | 溫度 | C. | 濕度 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物 | B. | 對比da,說明光合作用需要葉綠體 | ||
C. | 對比dc,說明光合作用需要光照 | D. | 對比db,說明光合作用需要水 |
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