A. | 法國(guó)學(xué)者拉馬克首次提出生物學(xué) | |
B. | 林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法 | |
C. | 達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)血液循環(huán) | |
D. | 沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu) |
分析 此題是關(guān)于部分生物學(xué)家的生平事跡的題,思考解答.
解答 解:A、法國(guó)學(xué)者拉馬克認(rèn)為動(dòng)物和植物都是有生命的物體,首次提出“生物學(xué)”一詞,從此,人們才將植物學(xué)和動(dòng)物學(xué)統(tǒng)一稱為“生物學(xué)“,正確.
B、林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法,正確.
C、哈維是英國(guó)的生理學(xué)家.哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理,錯(cuò)誤.
D、沃森、克里克的研究方向是蛋白質(zhì)的x射線衍射.1951年克里克與沃森相遇,他們共同完成了一個(gè)偉大的成就,那就是揭開了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)之謎.他們倆人利用獲得的x射線衍射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果建構(gòu)了DNA的精確模型,正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料.多積累相關(guān)的知識(shí).即可正確解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 施用農(nóng)家肥料 | B. | 合理密植 | C. | 適時(shí)播種 | D. | 及時(shí)中耕松土 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | 圓粒 | 皺粒 |
Ⅰ | 587 | 196 |
Ⅱ | 412 | 386 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期在室外工作的人皮膚變黑 | |
B. | 無(wú)光下生長(zhǎng)的韭菜呈黃色 | |
C. | 通過(guò)雜交培育出來(lái)的矮桿、高產(chǎn)水稻品種 | |
D. | 經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生引起的視力下降 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合理密植 | B. | 向大棚里增加二氧化碳的濃度 | ||
C. | 延長(zhǎng)光照時(shí)間 | D. | 夜晚提高大棚里的溫度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 | B. | 所有有機(jī)物 | ||
C. | 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 | D. | 糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素 |
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