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10.動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜,學會某種行為的過程中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少.√.(判斷對錯)

分析 動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強.

解答 解:動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為.先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為,對維持最基本的生存必不可少,如蚯蚓喜歡生活在陰濕的環(huán)境中、動物的取食行為;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為,也稱為后天性行為.如蚯蚓走迷宮、動物的繞道取食行為.不同動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)不一樣,說明了動物越高等,學習能力越強,學會某種行為中“嘗試與錯誤“的次數(shù)越少.
故答案為:√

點評 解題的關鍵是知道動物越高等,學習能力越強,適應環(huán)境能力也就越強.

練習冊系列答案
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20.在我國云南有一種動物,體表有一身金黃色的皮毛,用四肢在樹上攀緣,用乳汁哺育自己的幼仔.根據(jù)以上特征,請你判斷它屬于哪一類動物(  )
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1.根據(jù)制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗回答:
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的主要步驟包括:①準備;②制片;③染色. 在制片過程中,撕取內表皮時,可能有汁液濺出,這是細胞質里的液泡內的細胞液流出.接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內表皮上這樣才能避免氣泡而影響細胞的觀察.
(2)觀察過程中若光線變暗,可調整⑥反光鏡,若使左側的物象移到視野中央,
應向左側移動裝片.要使觀察到的物象更加清晰,應調節(jié)⑩細準焦螺旋.
(3)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀察到的細
胞面積最大,應選擇的目鏡是10×,物鏡是40×.

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18.生物學的科學探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié)提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、表達交流、得出結論.能夠提出有研究價值的問題并作出符合科學事實的假設,是探究成功的前提;制定出恰當?shù)目茖W探究計劃,則是探究成功的關鍵.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

5.生物都是由細胞構成的.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.應用植物組織培養(yǎng)技術不能達到目的是( �。�
A.可以培養(yǎng)植物新品種
B.可以在短時間內生產出大批植物
C.可以防止植物病毒的侵害
D.培養(yǎng)出在一株植物上結出兩個品種果實的植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)達爾文的自然選擇學說,下列有關長頸鹿進化過程的解釋中,正確的是( �。�
①長頸鹿的祖先有的頸長,有的頸短  
②在缺乏青草的環(huán)境中,長頸鹿的頸因經(jīng)常使用而長長  
③逐代選擇,長頸鹿的長頸變異逐代積累和加強  
④通過生存斗爭,頸長的個體生存下來.
A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.②→③→④D.①→④→③

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19.某人受傷后,出血呈噴射狀,出血量大,血液為鮮紅色,則下列說法和做法正確的是(  )
A.屬于靜脈出血,應在傷口的遠心端止血
B.屬于動脈出血,應在傷口的近心端止血
C.屬于毛細血管出血,用消毒紗布包扎即可
D.屬于動脈出血,應在傷口的遠心端止血

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者;直接以植物為食的動物叫植食性動物.

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同步練習冊答案
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