【題目】合理的飲食有利于青少年健康的成長。以下對人體健康有利的飲食方式是

A. 不吃早餐

B. 每日三餐定時定量，注意均衡營養(yǎng)

C. 只吃魚、肉，不吃蔬菜

D. 用碳酸飲料代替飲用水

【答案】B

【解析】合理營養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，注意葷素搭配合理。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法。每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早、中、晚三餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。不吃早餐不能滿足人體的營養(yǎng)需求；只吃雞、鴨、魚，不吃蔬菜水果，易導致維生素、無機鹽缺乏；飲料不能代替水，其中的添加劑對人體有害。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖甲是________________，圖乙是 ________________。

（2）兩種霉菌的不同點是：甲的②的頂端膨大成________狀，乙的⑤頂端形成________狀。

（3）甲和乙兩種霉菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進行______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民在農(nóng)田里種植某種蔬菜，其生殖過程如圖甲所示。菜青蟲如下圖中的H，它以蔬菜的葉子為食，它的大量繁殖會導致蔬菜的減產(chǎn)。根據(jù)學習的生物知識回答有關的問題：

（1）圖是菜青蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片，請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育方式屬于________；I表示的是__________階段。防治菜青蟲的常用方法是噴灑農(nóng)藥，請你說出這種防治方法的害處________（說出一條即可）。

（2）菜青蟲的發(fā)育比蝗蟲的發(fā)育多的時期是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列不符合達爾文進化觀點的是：（ ）

A.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強

B.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生了不同抗藥性的變異

C.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲長期選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入7月份以來，幾天的高溫給了人們一個不小的下馬威。放眼望去，中午的大街上行人稀少，但外面的蟬卻鳴叫得更加厲害。當氣溫降低到24 °C以下時，就聽不到蟬的鳴叫了。這個現(xiàn)象說明影響蟬的這一生活習性的環(huán)境因素是 （ ）

A. 溫度 B. 陽光 C. 空氣 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥是我國重要糧食作物，我國農(nóng)業(yè)專家用野生小麥與普通小麥雜交，培育出了高產(chǎn)的小麥新品種，為解決我國的糧食問題做出了巨大貢獻。下面是小麥在人體內(nèi)的主要變化，請分析回答問題：

（1）小麥的主要成分是______，人體的消化道內(nèi)能夠初步消化淀粉的器官是_________。淀粉最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進入血液。

（2）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（下圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[ ]_______的濾過作用進入原尿，在[ ]___________處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有_________（填疾病名稱）。

（3）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達__________處，在那里它被氧化分解釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____。

（2）甲圖中B和C所處階段的名稱是_____和_____,乙圖中的d所處階段的名稱是_____。

（3）菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲,菜粉蝶的發(fā)育過程和_____圖相同。危害農(nóng)作物最嚴重的時期是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

（1）我的生命開始于一個被稱為________的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽的________里，每時每刻，都能通過________和________從媽媽那獲得營養(yǎng)。

（2）大家說我長得像媽媽，這是一種________現(xiàn)象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是________。

（3）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中③表示的是桃花的_______過程．

（2）圖中②散發(fā)出來的花粉與⑦結合之后．將發(fā)育成_______．

（3）圖中④的名稱叫_______．

（4）圖中組成桃花雄蕊的編號是_______．

（5）為了觀察花粉粒的形態(tài)，應當選擇的實驗材料是圖中的[②]_______并將它制成臨時裝片，用顯微鏡觀察．

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