【題目】水分進(jìn)出植物體的主要途徑依次是（ ）
A.根毛、導(dǎo)管、氣孔
B.根毛、篩管、氣孔
C.氣孔、根毛、導(dǎo)管
D.根毛、氣孔、導(dǎo)管

【答案】A
【解析】解：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）．因此植物體吸收水分的主要部位，運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是根毛、導(dǎo)管、氣孔．
故選：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑的相關(guān)知識，掌握根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)膈的位置發(fā)生如圖的變化時，下列說法正確的是

A.膈肌收縮，胸廓縮小B.膈肌舒張，胸廓擴(kuò)大

C.膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大D.膈肌舒張，胸廓縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在雞蛋的結(jié)構(gòu)中，由受精卵分裂形成；和供給胚胎發(fā)育的營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設(shè)計中，下列選項不能作為一組對照的是（ ）
A.有光和無光
B.有空氣和無空氣
C.有光和無空氣
D.有水分和無水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】"蝗螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系是（ ）
A.捕食
B.競爭
C.共生
D.寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】威海淺海中，生活著豐富多樣的海洋動物。哲學(xué)家叔本華認(rèn)為：“最重要的任務(wù)不是更多地觀察人們尚未見到的東西，而是去思索人人可見卻無人深思過的東西�！比鐖D所示的海洋動物，有些想必你已經(jīng)非常熟悉了，你有沒有用分類學(xué)家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢？

（1）在如圖所示的動物中，海葵的形態(tài)結(jié)構(gòu)最為簡單，體現(xiàn)在_____。

（2）沙蠶結(jié)構(gòu)與蚯蚓相似，身體呈圓筒形，由許多_____構(gòu)成，靠_____輔助運(yùn)動，屬于_____動物。

（3）中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”，脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”，魷魚的身體外面沒有殼，它們在外形上差異很大，但都屬于同一類群，這是為什么呢？_____。

（4）中國蛤蜊、口蝦蛄、三疣梭子蟹體表都有堅硬的外殼，所不同的是_____體表有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)。外骨骼對于節(jié)肢動物意義在于_____。

（5）銀鯧的體內(nèi)貫穿著一根長長的“魚骨”，因此被歸類為_____動物。

（6）魚在水中自由地游動，口與鰓蓋交替地張合，對魚水生生活的意義是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年春季桃花盛開時，會吸引無數(shù)游客前去觀賞．下列關(guān)于桃樹開花、傳粉和受精的描述，正確的是（ ）
A.桃樹開單性花
B.桃花的重要結(jié)構(gòu)是雄蕊
C.受精作用在胚珠內(nèi)完成
D.桃花完成受精后再傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖，下列有關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述中不正確的是

A.關(guān)節(jié)面包括結(jié)構(gòu)①和②

B.結(jié)構(gòu)④是骨骼肌

C.結(jié)構(gòu)⑤中的滑液能減少兩骨間的摩擦

D.結(jié)構(gòu)⑥可以緩沖運(yùn)動產(chǎn)生的震動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗的相關(guān)敘述，錯誤的是（　　）

A.卵黃上乳白色的小點(diǎn)①是胚盤，里面含有細(xì)胞核

B.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔

C.②是卵黃，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源

D.結(jié)構(gòu)⑤是從鳥類開始出現(xiàn)的

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同步練習(xí)冊答案