（2009?南通模擬）果皮是由胚珠發(fā)育而成的，種皮只有子房壁發(fā)育而成的．
×
×
．
分析：此題考查果實和種子的形成過程．可從果實的組成和由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來來切入．
解答：解：果實包括果皮和種子，當(dāng)一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：
可見果皮由子房壁發(fā)育而成，種皮由珠被發(fā)育而成．
故答案為：×
點評：明確子房各部分的發(fā)育情況即能正確答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?南通模擬）無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?南通模擬）下列說法中不能體現(xiàn)魚適應(yīng)水生生活特點的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?南通模擬）通過基因工程培育出的抗蟲煙草，能夠抗蟲的根本原因是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?南通模擬）苔蘚植物的主要特征是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?南通模擬）鯽魚的體色是一種保護色，特點是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案