A. | 銀杏 | B. | 絲瓜 | C. | 櫻桃 | D. | 玫瑰 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→個體 | B. | 細(xì)胞→器官→個體 | ||
C. | 細(xì)胞→組織→器官→個體 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將以上植物分為①、②、④與③、⑤兩類,則分類依據(jù)是有無種子 | |
B. | ⑤類植物葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 | |
C. | ④屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實 | |
D. | ③類植物為生物圈提供了約90%的氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同卵雙生的姐妹,姐姐比妹妹略胖 | |
B. | 種在肥沃土壤里的水稻顆粒飽滿 | |
C. | 一對夫婦都是雙眼皮,生下單眼皮孩子 | |
D. | 黃種人在熱帶生活兩年,皮膚變黑 |
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