一般動物的門齒長到一定時候就停止了，可是下列（　�。┑葎游锏拈T齒能終生生長．
分析：嚙齒目（老鼠）和兔形目（兔子）的門齒可以終身生長．
解答：解：哺乳綱的一目．上下頜只有1對門齒，喜嚙咬較堅硬的物體；門齒僅唇面覆以光滑而堅硬的琺瑯質(zhì)，磨損后始終呈銳利的鑿狀；門齒無根，能終生生長．均無犬齒，門齒與頰齒間有很大的齒隙．下頜關(guān)節(jié)突與顱骨的關(guān)節(jié)窩連接比較松弛，既可前后移動，又能左右錯動，既能壓碎食物，又能碾磨植物纖維．聽泡較發(fā)達(dá)，盲腸較粗大．雌性具雙角子宮，雄性的睪丸在非繁殖期間萎縮并隱于腹腔內(nèi)．該目種數(shù)約占哺乳動物的40%～50%，個體數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他全部類群數(shù)目的總和．
故選AB．
點(diǎn)評：嚙齒目動物的牙根細(xì)胞的分裂周期是我們靈長類動物的千萬倍 它們要不停的啃磨自己的門齒以防過長
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在探究甲狀腺激素的作用時，某學(xué)習(xí)小組用蝌蚪作實驗，設(shè)計了如下實驗方案：
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    <ruby id="9vcz1"></ruby>
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蝌蚪數(shù)量（只）
甲狀腺
飼料中是否加入甲狀腺激素
    

    
方案一
A組
10
破壞
加
    

    
B組
10
破壞
不加
    

    
方案二
A組
10
破壞
加
    

    
B組
10
不破壞
不加請根據(jù)以上材料回答問題：
    （1）選用蝌蚪作為實驗動物，是因為蝌蚪的發(fā)育為
    變態(tài)
    變態(tài)
    發(fā)育，實驗效果明顯．
    （2）方案
    二
    二
    設(shè)計不合理，你認(rèn)為應(yīng)如何修改？
    都加入甲狀腺激素
    都加入甲狀腺激素
    ．
    （3）請預(yù)計方案一中B組的實驗結(jié)果：
    蝌蚪不能發(fā)育成成蛙
    蝌蚪不能發(fā)育成成蛙
    ．
    （4）某山區(qū)的蝌蚪長到很大都不能發(fā)育為青蛙，推測該地區(qū)的人患
    呆小癥
    呆小癥
    的可能性較大．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    資料①：在水流湍急的河水中生存有一種魚．它的體形較長而細(xì)，全身鱗片較小，頭和尾特別尖細(xì)，這樣體形在急水中游泳時大大降低水對魚的阻力，使它運(yùn)動自如．
    資料②：生長在山頂?shù)乃蓸湓陲L(fēng)的作用下，長成了像旗子的“旗樹”．
    資料③：熱帶雨林在降雨時，植物的根將大量水分吸收到體內(nèi)貯存．而在日光強(qiáng)烈照射下，樹木通過蒸騰作用蒸發(fā)大量的水分，使空氣濕度增加．當(dāng)空氣濕度增加到一定時，引起降雨．
    從資料①、②、③中，說明了生物與環(huán)境之間有怎樣影響？
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：多選題
			
    

						
    一般動物的門齒長到一定時候就停止了，可是下列              等動物的門齒能終生生長．

    1. A.
      兔子
    2. B.
      老鼠
    3. C.
      狼
    4. D.
      蜥蜴
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
    

						
    資料①：在水流湍急的河水中生存有一種魚．它的體形較長而細(xì)，全身鱗片較小，頭和尾特別尖細(xì)，這樣體形在急水中游泳時大大降低水對魚的阻力，使它運(yùn)動自如．
    資料②：生長在山頂?shù)乃蓸湓陲L(fēng)的作用下，長成了像旗子的“旗樹”．
    資料③：熱帶雨林在降雨時，植物的根將大量水分吸收到體內(nèi)貯存．而在日光強(qiáng)烈照射下，樹木通過蒸騰作用蒸發(fā)大量的水分，使空氣濕度增加．當(dāng)空氣濕度增加到一定時，引起降雨．
    從資料①、②、③中，說明了生物與環(huán)境之間有怎樣影響？
    

			
    

			
    
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