【題目】如果發(fā)現(xiàn)病人心臟停止跳動(dòng),應(yīng)立即開(kāi)始胸外心臟按壓.(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】正確
【解析】解:日常生活中遇到觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停,應(yīng)立即搶救.心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止,因此在做心臟擠壓時(shí)要同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,以恢復(fù)病人的肺通氣,達(dá)到通過(guò)肺換氣來(lái)改善全身缺氧,促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù),從而產(chǎn)生自主呼吸.
所以答案是:正確
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解急救常識(shí)(安全用藥、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用、概述安全用藥的常識(shí)、120急救、人工呼吸、胸外心臟擠壓、出血和止血).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,不能為人體提供能量,但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要的一組是( )
A.蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、水 B.脂肪、維生素、糖類
C.維生素、無(wú)機(jī)鹽、水 D.脂肪、蛋白質(zhì)、糖類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.下圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)B是消化系統(tǒng),②代表的生理過(guò)程叫________.
(2)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng),其動(dòng)力器官是________.
(3)在抽血或輸液時(shí),護(hù)士要將針頭刺入部位的________(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)用橡皮管捆扎起來(lái),從而便于針刺入.
(4)構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用基因組成是AA的蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是 ( )
A. 25% B. 75% C. 100% D. 0%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根從土壤里吸水,土壤里的水通過(guò)根向上輸送到莖的途徑是 ( )
A.土壤水分→導(dǎo)管→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→莖
B.導(dǎo)管→土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖
C.根毛→土壤水分→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖
D.土壤水分→根毛→根毛區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞→導(dǎo)管→莖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于作物合理灌溉的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.不同的作物需水量不同
B.用一種作物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期需水量也有所不同
C.造成燒苗后應(yīng)該立即多澆水
D.不同的作物需水量都是相同的
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