細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．非生物部分
C

試題分析: 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

永安天寶巖自然保護(hù)區(qū)是
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列食物鏈中，假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量相當(dāng)，那么哪條食物鏈供給貓頭鷹的能量最多？（     ）
A．草→鼠→貓頭鷹
B．草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹
C．草→鼠→蛇→貓頭鷹
D．草→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）
A．神農(nóng)湖B．石峰公園
C．株洲市D．二中校園內(nèi)的所有桂花

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)可以看作是一個(gè)關(guān)生態(tài)系統(tǒng)（   ）
A．一片樹(shù)林B．樹(shù)林中的動(dòng)物
C．樹(shù)林中的植物D．樹(shù)林中的生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，不準(zhǔn)確的是
A．在一定地域里，動(dòng)物、植物、微生物之間所形成的直接或間接的關(guān)系就構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)
B．綠色植物是生產(chǎn)者，它們可以為人類(lèi)和其它動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．生態(tài)系統(tǒng)一般包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分
D．人類(lèi)的盲目活動(dòng)會(huì)干擾生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)超過(guò)一定限度時(shí)，會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，在形成食物鏈過(guò)程中數(shù)量最少的是 （  ）
A．植物B．植食動(dòng)物C．肉食動(dòng)物D．微生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年5月，廣州發(fā)生鎘大米事件。若長(zhǎng)期被重金屬鎘污染的稻田中有一條食物鏈：稻→蟲(chóng)→蛙→蛇，下列最能體現(xiàn)該食物鏈中各生物體內(nèi)鎘積累量關(guān)系的是（注：方框大小代表鎘積累量多少）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

在生態(tài)平衡狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進(jìn)遷出，每個(gè)物種的數(shù)量常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中。（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案