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【題目】把盆栽扶桑經過一晝夜暗處理,再將其枝條上一片葉的主葉脈切斷,在陽光下照射4個小時后,取下該葉片加碘處理,葉片的上半部分沒有變藍,下半部分呈藍黑色,這個實驗表明光合作用需要( 。

A. B. 陽光 C. 空氣 D. 溫度

【答案】A

【解析】試題分析:水是光合作用的必須原料,水由導管運輸。把葉片的葉脈切斷后,葉脈中導管被割斷,因此葉片的上半部缺乏水分,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍色;葉片的下半部有水分能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍色.所以經過黑暗處理的扶桑枝條上一葉片的葉脈切斷(如圖),在陽光下照射4小時后,取下該葉片脫色,滴加碘液處理,葉片的上半部沒有變藍,下半部變藍,這個實驗結果表明光合作用需要水分。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與植物相比較,草履蟲等動物具有的特點包括(

細胞結構完整 沒有葉綠素 氧和養(yǎng)料從外界攝取沒有細胞壁 能進行呼吸 能自由運動A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是一種免疫缺陷病,由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常直接死于多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品,不安全性行為傳播。請結合上述材料回答下列問題:

(1)據HIV寄生的細胞類型判斷,HIV是 病毒。

(2)目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于 。

(3)由上述材料可知,免疫系統(tǒng)除了能抵抗抗原的侵入,還可以 體內產生的腫瘤細胞。

(4)下圖表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體內主要的免疫細胞——T細胞數量的變化過程:

由圖可知,HIV攻擊并破壞 使免疫系統(tǒng)瓦解。

艾滋病是由HIV引起的后天性疾病,而白化病是由基因異常導致的先天性遺傳病,下圖是白化病(基因用A、a表示)的家系圖譜。據圖回答下列問題:

(5)圖中,-6的直系血親是 (用圖中的數字表示)。

(6)由上圖可知,白化病是 基因控制的遺傳病。

(7)-3的基因組成為 。

(8)-7的基因組成可能為 ,其中不攜帶致病基因的基因組成出現的可能性為 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒實驗證明了( 。

A. 無機物能合成簡單的有機小分子物質

B. 生命是由非生命物質逐漸演變而來的

C. 原始地球上可以形成原始生命

D. 原始生命起源于外星球

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【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖,據圖分析

(1)碳循環(huán)是以_____的形成進行的.

(2)二氧化碳是通過_____作用流向B的.

(3)二氧化碳從A、B、C流向大氣是通過_____作用實現的

(4)生態(tài)系統(tǒng)生物成分中B、C分別屬于_____、_____

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【題目】如圖是菜豆和玉米種子結構圖,回答問題:

(1)菜豆種子中能發(fā)育成一株植物的是_____,它是由圖中的_____組成(填序號).

(2)玉米種子和菜豆種子的相同點是都有__________,不同點是菜豆種子沒有_____,有_____片子葉,而玉米種子有_____片子葉.

(3)菜豆種子的營養(yǎng)儲存在_____里.玉米種子的營養(yǎng)儲存在_____里,玉米此部分能被碘液染成藍色,這一現象說明其中含有較多的_____

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【題目】人體各個系統(tǒng)相互聯系、相互協調,以完成生命活動。如圖是王偉同學在參加體育中考時,身體與外界環(huán)境之間的部分物質交換示意圖。請據圖回答問題:

(1)為保證測試時充足的能量供應,王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物,這些食物中的營養(yǎng)物質在______(填圖中字母)系統(tǒng)中被消化吸收。消化吸收的主要場所是______(填器官名稱)。

(2)C表示的是______系統(tǒng),①表示進入該系統(tǒng)的氣體,②表示排出該系統(tǒng)的氣體,那么①②相比較,①中所含的較多的氣體是______。

(3)當營養(yǎng)物質隨血液流經一個腎單位時,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過______的過濾到腎小囊中,腎小囊中的液體稱為______,其中的全部葡萄糖、大部分水分和部分無機鹽等在______被重吸收,回到血液中。

(4)長跑測試時,王偉的呼吸加劇。物質①通過肺內的氣體交換進入血液循環(huán)后,最先進入心臟四腔中的______。

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【題目】_______和________常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

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【題目】如圖表示光合作用與呼吸作用之間的關系,若甲代表二氧化碳和水,則( )

A. Ⅱ是呼吸作用,乙是有機物和氧氣

B. Ⅱ是光合作用,,乙是二氧化碳和水

C. Ⅱ是光合作用,乙是有機物和氧, I是呼吸作用

D. Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水, I是光合作用

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