下列生物中，既能產生又能放出氧氣的是                       （     ）

A．人                       B．綠色植物             C．細菌、真菌         D．病菌

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?保定）仔細閱讀下面提供的材料，并結合農業(yè)生產實際回答問題．
生態(tài)農業(yè)是人類按照自身的需要．用一定的手段來調節(jié)農業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作用．通過合理的能量轉化和物質循環(huán)進行農產品生產的生態(tài)系統(tǒng)．例如保定某地的一個人工生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)，種植收獲的玉米籽粒既可用于雞的飼料．也可作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，牛和雞加工成人們食用的美味食品．人、牛、雞的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵．產生的沼氣用于照明和做飯．沼渣可以作為種植玉米的肥料．
（1）根據(jù)上述人工生態(tài)系統(tǒng)中提供的內容，分析下列食物鏈中正確的是
B
B

A．玉米→雞→人→沼氣    B．玉米→牛→人
C．玉米→人→沼氣    D．玉米→雞→�！�
（2）如果附近工廠排放的鉛、汞等有害物質進入此生態(tài)系統(tǒng)，那么有害物質富集最多的是
A
A

A、B、C、D、
（3）在上述人工生態(tài)系統(tǒng)中，能將雞、牛、人的糞便以及玉米秸稈通過發(fā)酵產生沼氣的細菌、真菌等微生物，屬于
分解者
分解者
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

仔細閱讀下面提供的材料，并結合農業(yè)生產實際回答問題．
生態(tài)農業(yè)是人類按照自身的需要．用一定的手段來調節(jié)農業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作用．通過合理的能量轉化和物質循環(huán)進行農產品生產的生態(tài)系統(tǒng)．例如保定某地的一個人工生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)，種植收獲的玉米籽粒既可用于雞的飼料．也可作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，牛和雞加工成人們食用的美味食品．人、牛、雞的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵．產生的沼氣用于照明和做飯．沼渣可以作為種植玉米的肥料．
（1）根據(jù)上述人工生態(tài)系統(tǒng)中提供的內容，分析下列食物鏈中正確的是________
A．玉米→雞→人→沼氣　　B．玉米→�！�
C．玉米→人→沼氣　　D．玉米→雞→�！�
（2）如果附近工廠排放的鉛、汞等有害物質進入此生態(tài)系統(tǒng)，那么有害物質富集最多的是________
A、B、C、D、
（3）在上述人工生態(tài)系統(tǒng)中，能將雞、牛、人的糞便以及玉米秸稈通過發(fā)酵產生沼氣的細菌、真菌等微生物，屬于________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．有關一個體細胞經分裂產生兩個新細胞，每個新細胞的染色體數(shù)和原來細胞的一樣多
B．在蠶豆根和葉的細胞中，含有的能量轉換器是葉綠體和線粒體
C．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質，又能把其它不需要的物質擋在外面，這主要是由于細胞膜具有保護細胞的功能
D．“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內存在不同的結構是由于細胞分裂的結果

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