12．下列敘述中不屬于生物共同特征的是（　�。�
A．生物都是由細胞構(gòu)成的B．生物都有遺傳和變異的特性
C．能生長和繁殖D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)

分析 生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：A、除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，符合題意．
B、生物都有遺傳和變異的特性，屬于生物特征，不符合題意．
C、生物能能生長和繁殖，屬于生物特征，不符合題意．
D、生物能對外界刺激作出反應(yīng)，屬于生物特征，不符合題意．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握生物的共同特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．人類精子中含有的染色體是（　�。�
A．44條+XXB．22條+X或22條+YC．44條+XYD．23條+X或23條+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．當(dāng)有異物（如小昆蟲）進入耳內(nèi)，要馬上用水將其沖出．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．柳樹B．羊C．細菌D．牛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在下列動物中，與馬親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A．白鰭豚B．揚子鱷C．大鯢D．蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發(fā)育的需要．如圖是某細胞狀態(tài)圖，請據(jù)圖回答以下問題
（1）該細胞存在于根吸收水分的主要部位，即根尖的成熟區(qū)；根吸收的水分和無機鹽通過莖內(nèi)的導(dǎo)管向上運輸．
（2）給植物一次施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度大于根細胞細胞液濃度．
（3）圖中細胞處于失水狀態(tài)．
（4）在細胞中，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[②]細胞膜；細胞液存在于[⑤]液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．氨基酸吸收進入人體后，主要的用途是（　�。�
A．分解釋放能量，作為人體主要的能源物質(zhì)
B．合成脂肪，作為儲備能源物質(zhì)
C．重新合成蛋白質(zhì)，作為人體生長發(fā)育、組織更新的原料
D．重新合成蛋白質(zhì)，作為人體主要的能源物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是某醫(yī)院提供的幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù)，請分析并回答有關(guān)問題（注：表中“-”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）
葡萄糖蛋白質(zhì)無機鹽尿素尿酸紅細胞白細胞
樣本A1.62.00.05--
樣本B0.10.720.030.002--
樣本C++1.61.50.02++++
（1）原尿是樣本B，判斷的理由是沒有血細胞和蛋白質(zhì)，含有葡萄糖．
（2）正常的尿液是樣本A．
（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本C，判斷的理由是含有大量血細胞和蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1為泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，圖2為尿液的形成過程示意圖，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．
（1）圖1中的[①]是腎臟，它的基本功能是腎單位．
（2）尿的形成是連續(xù)的，但人體排尿是間斷的，這是因為圖1中的[③]膀胱有暫時貯存尿液的作用．
（3）正常情況下，當(dāng)液體流經(jīng)圖2結(jié)構(gòu)[5]腎小管時，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被重新吸收后形成尿液．
（4）圖2中尿液的形成主要包括[1]腎小球的濾過作用和[5]重吸收的作用．
（5）圖1尿液排出體外的途徑是①→②→輸尿管→③→④尿道．
（6）若某人尿液中出現(xiàn)紅細胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是圖2結(jié)構(gòu)中的[1]發(fā)生病變．

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同步練習(xí)冊答案