【題目】使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是( )
A.較大的光圈、平面鏡
B.較大的光圈、凹面鏡
C.較小的光圈、平面鏡
D.較小的光圈、凹面鏡

【答案】C
【解析】在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用的較小的光圈和平面鏡。因?yàn)樾」馊δ苁惯M(jìn)入視野的光線更少；通過(guò)平面鏡反射的光線題凹面鏡更少。所以本題應(yīng)該選C。
解答本題的關(guān)鍵在于弄清光圈與平面鏡的功能及使用方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動(dòng)物。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可將動(dòng)物分成兩類，圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_________，屬于脊椎動(dòng)物的是_______ (填字母)

（2）動(dòng)物的生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別。如E用_______呼吸；C用_______呼吸，皮膚輔助呼吸。

（3）麻雀會(huì)飛，蝙蝠也會(huì)飛，但蝙蝠卻屬于哺乳動(dòng)物，因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠姆绞骄哂?/span>_______的特征。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢，請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答問(wèn)題：

（1）圖中A表示屈肘動(dòng)作，B表示________動(dòng)作。

（2）①表示肱二頭肌，②表示________，B中①和②的狀態(tài)分別是________和________。

（3）小明由于用力過(guò)猛，手臂關(guān)節(jié)頭從________滑脫出來(lái)，造成脫臼。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，不屬于類人猿的是（　�。�
A.黑猩猩
B.長(zhǎng)臂猿
C.猴
D.大猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿包括、、、。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)越古老的地層中，生物種類越多。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，某同學(xué)用顯微鏡觀察了自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并繪制了如圖所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)制作時(shí)，為了防止產(chǎn)生氣泡和撕取的洋蔥表皮干涸，影響觀察，應(yīng)在載玻片的中央滴一滴____。

(2)甲圖中，選擇標(biāo)有____的物鏡，可觀察到較大的物像，調(diào)節(jié)[_]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，物像更清晰，若環(huán)境光線較暗，觀察時(shí)應(yīng)選用____反光鏡（選填“平面”或“凹面”）。

(3)乙圖中，[⑥]____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

(4)該同學(xué)所繪的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞（乙圖），多畫了葉綠體，少畫了____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，目鏡上標(biāo)的是10×，物鏡標(biāo)的是40×，請(qǐng)問(wèn)觀察到的物體實(shí)際放大倍數(shù)為( )
A.300倍
B.150倍
C.40倍
D.400倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)方面，人類區(qū)別于動(dòng)物的特點(diǎn)是（ ）
A.人能對(duì)語(yǔ)言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng)
B.能形成多種條件反射
C.形成的條件反射不會(huì)消退

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同步練習(xí)冊(cè)答案