17.“大樹底下好乘涼”,這說明( 。
A.環(huán)境影響生物的生存B.生物都能適應(yīng)環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境D.生物因素和非生物因素密不可分

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

解答 解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.“蟻穴潰堤”是生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響、“大樹底下好乘涼”,是生物大樹對環(huán)境的影響.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.腔腸動物身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.一個人是單眼皮還是雙眼皮,決定于這個人的( 。
A.基因組成B.染色體組成C.DNA組成D.蛋白質(zhì)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中的生物部分外,還缺少分解者和
非生物部分等.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中鳥和蛙兩者間是競爭關(guān)系.鳥和蛙的生命活動所需能量最終來源于太陽能.
(3)食物鏈:“食草昆蟲→蛙→蛇”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛、鎘等重金屬污染,則體內(nèi)積累鉛、鎘最多的生物是蛇.
(5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生物實驗室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題,請回答:

(1)如圖一所示用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應(yīng)選用較小的光圈和平面(填“平面”或“凹面”)反光鏡.
(2)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖二所示,若要把物像移到視野中央,載玻片應(yīng)向右上(填“右上”或“左下”)方向移動.
(3)顯微鏡要觀察的材料必須是薄而透明的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.生物家族中有植物、動物、真菌、細菌、病毒等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.不是每一朵花都能結(jié)出果實,能結(jié)出果實的花一定( 。
①長有雌蕊和雄蕊   
②長有雌蕊   
③經(jīng)歷了傳粉過程   
④經(jīng)歷了開花過程
⑤經(jīng)歷了受精過程.
A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.青蛙既能跳躍也能劃水,與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是( 。
A.后肢發(fā)達,趾間有蹼B.前肢發(fā)達,指間有蹼
C.四肢發(fā)達,指、趾間有蹼D.四肢發(fā)達,后肢趾間有蹼

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.心臟、血管和其中流動的血液共同構(gòu)成了人體的循環(huán)系統(tǒng),心臟實際是一個收集和排出血液的“泵”.如圖1示心臟的結(jié)構(gòu),請分析回答:
(1)將血液“泵出”的結(jié)構(gòu)是[③]右心室和[④]左心室,分別將血液“泵入”⑥肺動脈和[⑦]主動脈血管.
(2)①~⑧結(jié)構(gòu)中的血液為動脈血的②④⑦⑧.
(3)血液流動承載著物質(zhì)運輸?shù)娜蝿?wù).圖2為人血涂片在顯微鏡下的視野,數(shù)量最多的血細胞是紅細胞(名稱),具有運輸氧氣的功能.
(4)當(dāng)人體出現(xiàn)炎癥時,圖中1(序號)數(shù)目會急劇增多.

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同步練習(xí)冊答案