3.關(guān)于艾滋病病毒的敘述,不正確的是(  )
A.寄生在活細(xì)胞里B.不能獨(dú)立生活C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.能進(jìn)行光合作用

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體.

解答 解:ABC、艾滋病病毒寄生在活細(xì)胞里、不能獨(dú)立生活、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都正確;
D、艾滋病病毒沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,而不是能進(jìn)行光合作用,不正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)和生活方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.下列實(shí)例中,屬于防御行為的是( 。
A.一群雌獅捕食斑馬
B.兩只公羚羊在爭(zhēng)斗
C.海參遇到刺激,能把大部分內(nèi)臟排出來,逃避敵害
D.狗遇到陌生人,會(huì)發(fā)出“汪汪”的叫聲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列描述的特征哪些是細(xì)菌的特征( 。
①?zèng)]有成形的細(xì)胞核 
②有真正的細(xì)胞核 
③用孢子繁殖
④通過分裂的方式繁殖后代 
⑤沒有葉綠體
⑥有桿形、球形、螺旋形等不同形態(tài).
A.①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.①③⑤⑥D.②③⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.取顯微鏡的時(shí)候右手握住( 。
A.鏡柱B.鏡臂C.鏡座D.鏡筒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.宇航員在太空因身體失重,影響血液循環(huán),科學(xué)家研制出特殊的器械解釋了這一難題,這要?dú)w功于什么生物的啟示( 。
A.老虎B.獅子C.猴子D.長頸鹿

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某生物科技小組的同學(xué)將同時(shí)死去的10條小金魚分成倆組,甲組的五條滅菌后放在無細(xì)菌的塑料袋中,乙組的五條深埋在一棵大樹的根部,數(shù)十天以后,發(fā)現(xiàn)乙組的五條金魚全部腐爛.回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)說明腐生細(xì)菌能夠?qū)⑸锏倪z體分解成水、二氧化碳、無機(jī)鹽.
(2)本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是甲,實(shí)驗(yàn)組是乙.
(3)本實(shí)驗(yàn)中的變量是細(xì)菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.DNA的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和基因
B.基因是DNA上的“小單位”,生物的各種特征都是由基因控制的
C.1條染色體上一般有1個(gè)DNA分子,1個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因
D.DNA分子很長,在它的特定結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著大量的遺傳信息

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團(tuán)表演時(shí),發(fā)現(xiàn)馬戲團(tuán)的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”,狗的這種行為是(  )
A.學(xué)習(xí)行為B.遺傳行為C.先天性行為D.A、B、C都不對(duì)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在甲、乙、丙、丁4個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表:
裝置
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥
數(shù)日后種子萌發(fā)狀況全部萌發(fā)沒有萌發(fā)全部萌發(fā)沒有萌發(fā)
(1)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要的條件是一定的水分,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是甲組.
(2)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲組和丙組作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,種子的萌發(fā)與光照無(有或無)關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案