分析 人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨(dú)立的完成各自的功能,例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí),需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng).
解答 解:人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;在人體內(nèi),激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)---體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.
故答案為:神經(jīng)系統(tǒng) 激素
點(diǎn)評(píng) 人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,輔以激素調(diào)節(jié).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 輸血以輸同型血為原則 | |
B. | 一個(gè)健康的成年人,一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響身體健康 | |
C. | 同型血相輸,輸血之前不必做交叉配血試驗(yàn) | |
D. | 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)耳蝸為的聽(tīng)覺(jué)感受器 | B. | 防止聽(tīng)覺(jué)中樞損傷 | ||
C. | 因鼓管張開(kāi),保護(hù)聽(tīng)小骨 | D. | 保護(hù)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 注意衛(wèi)生,應(yīng)大面積使用消毒劑消毒 | |
B. | 使用充電電池 | |
C. | 節(jié)約資源,少用一次性用品 | |
D. | 購(gòu)買(mǎi)貼有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太湖氣候溫暖,適于藍(lán)藻的生長(zhǎng)繁殖 | |
B. | 含磷洗衣粉的排入 | |
C. | 含汞的工業(yè)廢水排入 | |
D. | 人們向太湖中亂扔白色垃圾 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小麥種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成 | |
B. | 胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體 | |
C. | 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳組成 | |
D. | 種子中的胚芽發(fā)育為莖和葉,胚根發(fā)育為根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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