分析 哺乳動物具有體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生、哺乳等特征,圖中1是門齒,2是臼齒,3是犬齒.
解答 解:(1)圖中1是門齒,3是犬齒,2是臼齒.
(2)“老綿羊爺爺”斷定上圖中B是狼的牙齒,它判斷的依據(jù)是犬齒發(fā)達,與肉食生活相適應.
(3)圖中1的作用是切斷食物;圖中3的作用是撕裂食物.
(4)雖然狼和羊是死對頭,但它們有很多共同特征:體表被毛;胎生,哺乳;牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化.
故答案為:(1)1; 3;2;
(2)B; 犬齒發(fā)達;
(3)切斷食物;撕裂食物;
(4)體表被毛;
點評 解題的關鍵是知道哺乳動物牙齒的分化,掌握肉食性動物和草食性動物的不同.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 日光下進行光合作用,呼吸作用停止 | |
B. | 白天光合作用強于呼吸作用,晚間只進行呼吸作用 | |
C. | 晚間光合作用弱于呼吸作用 | |
D. | 光合作用是把無機物轉(zhuǎn)化成有機物,并釋放能量的過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆有果皮,玉米無果皮 | B. | 菜豆有種皮,玉米無種皮 | ||
C. | 菜豆有子葉,玉米無子葉 | D. | 菜豆無胚乳,玉米有胚乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的呼吸器官是肺 | B. | 鳥類的呼吸器官是氣囊 | ||
C. | 河蚌的呼吸器官是鰓 | D. | 蝗蟲的呼吸器官氣門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①④②③ | C. | ①③②④ | D. | ④①②③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的物質(zhì)都是自己制造的 | |
B. | 并不是所有的物質(zhì)都能穿過細胞膜 | |
C. | 所有生物都是由細胞夠成的 | |
D. | 凡是植物細胞都含有葉綠體,并能進行光合作用 |
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