【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈
B. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時間內(nèi)草的數(shù)量會減少
C. 該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者
D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹
【答案】C
【解析】
(1)食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中一些有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累。
A、由圖可知,圖中的食物網(wǎng)有四條食物鏈:草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹,故A正確。
B、由A中的食物鏈可知,如果鷹的數(shù)量突然大量減少,其捕食的兔、鼠因天敵減少而增加,它們需要的草也就更多了,則短時間內(nèi)草的數(shù)量減少,故B正確。
C、生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成,食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物部分,故C錯誤。
D、在生態(tài)系統(tǒng)中一些有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累。因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈(網(wǎng))的最高級消費者。在該食物網(wǎng)中,鷹所處的營養(yǎng)級最高,所以,體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹,故D正確。
故選:C
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中所示①能夠進(jìn)行光合作用制造有機物的綠色植物叫做 ___________ ;圖示②直接或間接以綠色植物制造的有機物為食物的人或動物叫做__________ ;圖示③細(xì)菌真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機物分解為簡單的無機物,它們是________。
(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,它們?nèi)咧g的關(guān)系相互依存,缺一不可的。沒有_________,消費者就失去了食物和能量的來源;沒有________ 動植物的遺體和排出物就無法得到分解。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物總量的比例,假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,根據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A. 該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁
B. 四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲
C. 該食物鏈中生產(chǎn)者是甲
D. 四種生物中含能量最多的是丁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生殖、發(fā)育是生物的基本特征,以下是與生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示,請分析回答:
(1)圖甲是人工種子,它是通過植物的_____技術(shù)培育而來,從生殖類型看屬于_____(填有性或無性)生殖。
(2)圖乙中(_____)_____將來發(fā)育為雛鳥,提供胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有_____(填標(biāo)號)。
(3)胎兒通過圖丙中(⑨)_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是_____,該方式能夠提高后代的成活率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常膚色由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制,一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的孩子,若他們再生一個正常的男孩的幾率是( )
A.1/2B.1/4C.1/8D.3/8
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【題目】下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是( )
A.圖一中動物的發(fā)育方式為不完全變態(tài),在幼蟲期對農(nóng)作物危害最大
B.要想提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長圖二中c蛹期
C.圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤
D.圖三中的卵細(xì)胞由①④和卵黃構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖,下列說法錯誤的是
A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的
B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的
C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的
D.大豆油主要來自圖丁中的④
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