3．下列不能直接被消化道吸收的是（　　）
A．維生素B．礦泉水C．食鹽D．面包

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收

解答 解：ABC、維生素、礦泉水、食鹽，都是小分子的營養(yǎng)物質，能直接被消化道吸收，ABC正確；
D、面包的主要成分是淀粉，淀粉是大分子有機物必須經(jīng)過消化才能吸收，因此不能直接被消化道吸收，D不正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物質才能被消化道壁吸收．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列營養(yǎng)成分無須消化能直接被吸收的是（　�。�
A．淀粉B．無機鹽C．蛋白質D．脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．胎生哺乳是哺乳動物的最重要的特征之一，其意義主要表現(xiàn)在（　�。�
A．提高后代的存活率B．使后代數(shù)量大大增加
C．增強后代的體質D．減輕母體孕育的負擔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物不屬于無脊椎動物的是（　　）
A．�？�B．蛔蟲C．蝸牛D．蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．親愛的七年級同學們，這里有一位你們的同齡朋友描述自己出生的經(jīng)歷，如下圖請你們用人的生殖過程知識幫她補充完整：

（1）圖中的①是卵巢，它的功能是產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素．
（2）我是一位七年級漂亮的女生，先在媽媽的輸卵管內(nèi)形成受精卵；然后住在媽媽的子宮內(nèi)，通過胎盤和臍帶從母體得到所需的營養(yǎng)物質．
（3）我在媽媽的體內(nèi)住了大約40周才從媽媽的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩，該過程是指圖中的[B]（填A或者B）．媽媽這時是最辛苦的，請同學們一定要好好愛媽媽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖為昆蟲發(fā)育模式圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）昆蟲一生經(jīng)歷了不同階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期，則D可表示昆蟲發(fā)育的受精卵時期．
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”家蠶發(fā)育過程可用圖中字母和箭頭表示為D-A-B-C．養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應設法延長圖中A（填字母）時期．
（3）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是圖中C．（填字母）
（4）在親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的，像這種蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳學中是一對相對性狀_，它們是由基因控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細胞中主要包含兩大類物質，它們是（　�。�
A．水和無機鹽B．無機物和有機物C．脂類和蛋白質D．糖類和蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：
（1）體循環(huán)起始于[D]左心室，肺循環(huán)起始于[B]右心室．
（2）與心臟四腔相連的血管中：a是主動脈，k是肺動脈，f是肺靜脈，h是上、下腔靜脈．
（3）A中的血液是靜脈血，D中的血液是動脈血．
（4）如果扎住y處，從h處往血管中注射紅墨水，紅墨水會從[K]肺動脈流出心臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下面是煙臺沿海地區(qū)常見的海洋動物，①對蝦 ②梭子蟹 ③海蜇 ④烏賊 ⑤章魚⑥鮑魚，屬于軟體動物的是（　�。�
A．①②⑤B．②③⑥C．③④⑤D．④⑤⑥

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