【題目】如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述正確的是( )
A.表示其幼苗細(xì)胞鮮重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C.曲線乙a→c過程中,光合作用大于呼吸作用
D.曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使細(xì)胞鮮重增加
【答案】B
【解析】
(1)綠色植物在光下既能進(jìn)行光合作用,又能進(jìn)行呼吸作用,而光合作用和呼吸作用是相反的兩個(gè)生理過程。
(2)種子的萌發(fā)需要能量,所以在萌發(fā)過程中,有機(jī)物不斷被分解釋放能量,供萌發(fā)需要。
A.大豆在萌發(fā)過程中,由于不斷地吸水,因此其鮮重是不斷增加的,所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重;曲線乙是表示種子干重變化,A錯(cuò)誤。
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,因此其鮮重是不斷增加,B正確。
C.種子萌發(fā)過程中,在大豆幼苗還沒長(zhǎng)出葉前,植株不能進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物,因此從a點(diǎn)到c點(diǎn)有機(jī)物是減少的,即干重下降,光合作用小于呼吸作用,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物,C錯(cuò)誤。
D.大豆幼苗長(zhǎng)出葉,光合作用開始進(jìn)行,就可以進(jìn)行光合作用,萌發(fā)的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用,從c點(diǎn)開始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用,所以有機(jī)物開始積累,干重增加,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1中兩條曲線分別表示某植株一晝夜內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)間的變化情況,圖2是氣孔的兩種狀態(tài),有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.圖1中的a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
B.如圖1,在夏季晴朗的一天中,氧氣含量最多的時(shí)間大約是b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間
C.如圖1,bc段下降主要是由于部分氣孔呈圖2中的②狀態(tài)造成的
D.圖2中氣孔①→②狀態(tài)的轉(zhuǎn)化可能影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu),能較大范圍地升降鏡筒( )
A. 轉(zhuǎn)換器 B. 遮光器 C. 粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,然后回答下列問題。
(1)圖_________(填字母)表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,它與植物(洋蔥葉內(nèi)表皮)細(xì)胞相比不含有細(xì)胞壁和_________(填結(jié)構(gòu)番號(hào))。
(2)植物細(xì)胞中________________具有支持和保護(hù)作用。
(3)能控制細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ] _________。該結(jié)構(gòu)內(nèi)含有的染色體由DNA和_________組成。
(4)甲乙兩種生物體內(nèi)都有能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是_________。
(5)菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜,水會(huì)變成綠色。這是為開水損傷了菠菜細(xì)胞[ ] _________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在脊椎動(dòng)物中,最高等的是____________ 類動(dòng)物,最低等的是 _______________類動(dòng)物。
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