19．將下列疾病與缺乏的維生素連線．
①骨質(zhì)疏松癥                     A、維生素A
②夜盲癥                         B、維生素B
③腳氣病                         C、維生素C
④壞血病                         D、維生素D．

分析 人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

維生素種類食物來(lái)源主要功能缺乏癥
維生素A動(dòng)物肝臟、魚肝油、玉米、胡蘿卜促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1牛肉、動(dòng)物腎臟、豆類、谷類的種皮維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C綠色蔬菜、辣椒、西紅柿維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D動(dòng)物肝臟、魚肝油、蛋類促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松
據(jù)此解答．

解答 解：人體對(duì)維生素的需要量很小，但作用缺很大，人體一旦缺乏，甚至引發(fā)疾�。缛梭w如果缺維生素A，會(huì)得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等．缺維生素B1，會(huì)患神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良等．缺維生素C會(huì)患?jí)难�、抵抗力下降等．缺維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松等．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 只要明確了維生素的作用，掌握了其缺乏癥，就能正確連線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．從動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，心臟應(yīng)屬于什么層次的結(jié)構(gòu)？（　　）
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．不同組織中的細(xì)胞形狀不同，功能也不同．在人體中，下列箭頭所指的細(xì)胞最可能具有快速傳遞信息的功能的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．呼吸運(yùn)動(dòng)是指呼氣和吸入兩個(gè)動(dòng)作，呼吸運(yùn)動(dòng)的完成依賴于（　�。�
A．肺泡的彈性B．氣體分子的擴(kuò)散
C．呼吸肌的收縮和舒張D．氧和二氧化碳的交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．2012年央視播出節(jié)目《膠囊里的秘密》，曝光某些企業(yè)用皮革廢料制成工業(yè)明膠，用于制作藥用膠囊，其中重金屬嚴(yán)重超標(biāo)，對(duì)人體有害．工業(yè)明膠，是一種淡黃色或棕色的碎粒，無(wú)不適氣味，無(wú)肉眼可見(jiàn)雜質(zhì)．其分子量為1-10萬(wàn)，水分和無(wú)機(jī)鹽含量在16%以下，蛋白質(zhì)含量在82%以上，是一種理想的蛋白源．
（2）明膠的主要成分是蛋白質(zhì)，在人體內(nèi)消化的主要器官是小腸，經(jīng)過(guò)人體消化系統(tǒng)的消化最終產(chǎn)物為氨基酸．
（3）藥物80%的代謝產(chǎn)物隨尿液排出，其中形成尿液的器官是腎臟，因此毒膠囊含有鉻的重金屬在體內(nèi)超標(biāo)會(huì)損傷該器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．閱讀下面材料，回答問(wèn)題：
2013年3月以來(lái)，在上海等地區(qū)發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病．目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播，尚未發(fā)現(xiàn)人傳染人的病例．有關(guān)專家建議普通人預(yù)防禽流感應(yīng)做到：
（1）注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手．
（2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜，食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟．
（3）生熟食物要分開處理，當(dāng)手部有傷口，處理肉類時(shí)建議佩戴手套等．
（1）從傳染病的角度來(lái)分析，H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的病原體，在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成；從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源．
（2）專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于保護(hù)易感人群；建議食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟，這從預(yù)防傳染病的措施分析，屬于切斷傳播途徑．
（3）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力．在此過(guò)程中，注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，它能夠參與病毒的清除．
（4）為防治H7N9型禽流感，某些同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥（填“處方”或“非處方”）．小強(qiáng)同學(xué)從前患過(guò)非典（甲型H1N1），他對(duì)H7N9型禽流感具有免疫力嗎？沒(méi)有．小強(qiáng)不幸染上H7N9禽流感后，他能通過(guò)使用青霉素來(lái)治療嗎？不能．
（5）H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是C
A．醫(yī)生   B．農(nóng)民   C．從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者   D．司機(jī)
（6）假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人，對(duì)H7N9型禽流感，將作什么決策？）①控制傳染源，加強(qiáng)對(duì)禽類市場(chǎng)的管理；②切斷傳播途徑，加強(qiáng)關(guān)于預(yù)防H7N9禽流感知識(shí)的宣傳；③保護(hù)易感人群，盡快組織專家研究H7N9禽流感疫苗．（合理即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖1，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是草，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者．（填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者”）
（2）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的．
（3）寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹．如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中鷹的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高．
（4）野兔的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，它屬于哺乳動(dòng)物．它的體色一般為灰黃色，有利于逃避敵害，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境．
（5）構(gòu)成圖中的生物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞，兔、鷹、狐、鼠、蛇具有而草不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．
（6）家兔的體色黑色與褐色是一對(duì)相對(duì)性狀，已知黑色是由顯性基因D控制，褐色是由隱性基因d控制．圖2示是一對(duì)家兔的雜交圖解，圖解中雄兔的基因組成是Dd，子代中黑色家兔的基因組成是Dd．如果這對(duì)家兔再次生育，后代表現(xiàn)為褐色性狀的幾率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．農(nóng)民在種植水稻時(shí)，會(huì)先在家中讓水稻種子萌發(fā)，長(zhǎng)出芽再把它們播散到秧田長(zhǎng)成幼苗后再移栽到水田中．這種繁殖水稻的方式是（　�。�
A．出芽生殖B．孢子生殖C．有性生殖D．扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要有肌肉組織構(gòu)成．
（2）體循環(huán)的起點(diǎn)是（B）左心室，體循環(huán)完成后血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血．
（3）圖中e和f為瓣膜，其作用是防止血液的倒流．
（4）B和D的心壁哪個(gè)厚？B
（5）在A、C中，含氧量最多的是哪一個(gè)？A．

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