【題目】下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖(注:圖中A、B、C、D表示心臟內(nèi)四個(gè)腔;1、2、3、4分別表示與心臟相連的血管;7表示肺泡,8表示組織細(xì)胞),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)假設(shè)一個(gè)紅細(xì)胞從心臟的[D]_____出發(fā),經(jīng)3→5→2回到心臟的[A],這一循環(huán)途徑稱為_____循環(huán)。
(2)假設(shè)這個(gè)紅細(xì)胞再次從心臟的[C]_____出發(fā),經(jīng)1→6→4重新回到心臟的[B],這一循環(huán)途徑稱為_____循環(huán)。經(jīng)過這個(gè)循環(huán)血液中的_____明顯增加。
【答案】左心室 體 右心室 肺 氧氣
【解析】
體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。如圖所示:
,
據(jù)此解答。
(1)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán);假設(shè)一個(gè)紅細(xì)胞從心臟的D左心室出發(fā),經(jīng)3→5→2回到心臟的A右心房,這一循環(huán)途徑稱為體循環(huán)。
(2)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)。假設(shè)這個(gè)紅細(xì)胞再次從心臟的C右心室出發(fā),經(jīng)1→6→4重新回到心臟的B左心房,這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)。在肺循環(huán)過程中,血液由含氧少的靜脈血變成了含氧豐富的動(dòng)脈血,因此,經(jīng)過這個(gè)血液中的氧氣含量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為呼吸時(shí)胸廓和膈肌的示意圖,下列敘述正確的是
A. 圖甲的肺處于呼氣狀態(tài)B. 圖乙的肺處于吸氣狀態(tài)
C. 圖甲的膈肌處于舒張狀態(tài)D. 圖乙的膈肌處于舒張狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物有( )
A.水、無機(jī)鹽和氧
B.尿素、二氧化碳和水
C.糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸
D.無機(jī)鹽、脂類、蛋白質(zhì)和核酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】DNA主要存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)里?( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.線粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示反射弧的組成,分析后回答:
(1)手指突然受到針刺后,手指皮膚中的[5]受到刺激,產(chǎn)生的_________,經(jīng)[4]傳到[3],然后通過[2],傳到[1]________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作。
(2)該反射的類型是___________反射。
(3)反射弧任一環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動(dòng)______(“能”或“不能”)正常進(jìn)行。
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