分析 植物的光合作用是植物在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣的過程.呼吸作用是在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水,釋放能量的過程.蒸騰作用是植物體內(nèi)的水份通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程.據(jù)此可知A是呼吸作用,B是蒸騰作用,C是光合作用.圖乙中1細胞壁、2液泡、3細胞核、4葉綠體、5線粒體.
解答 解:(1)圖中C為光合作用,指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程,進行的場所為4葉綠體;A為呼吸作用,是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用.進行的場所是5線粒體.
(2)由甲圖C過程為光合作用,可以得知,適當增加二氧化碳的濃度可以提高 光合作用的效率.
(3)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于 呼吸作用所釋放的能量.
(4)B為蒸騰作用,是植物體內(nèi)的水份通過葉片上的氣孔蒸發(fā)到空氣中的過程,光照越強蒸騰作用越強,反之越弱,蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量降低植物體的溫度,還可以增加大氣的適度,蒸騰作用受光照強度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動等條件的影響.
故答案為:(1)5;4
(2)光合作用
(3)呼吸作用
(4)光照強度;環(huán)境溫度
點評 這是一道綜合性很強的題目,涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用以及植物細胞的結(jié)構(gòu)等.有一定的難度要仔細作答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞-吞噬病菌 | B. | 紅細胞-運輸氧氣 | ||
C. | 血小板-止血和凝血 | D. | 紅細胞-吞噬病菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型血 | B. | B型血 | C. | AB型血 | D. | O型血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于睡眠狀態(tài),因呼吸頻率和呼吸深度都低 | |
B. | 處于睡眠狀態(tài),因呼吸頻率和呼吸深度都高 | |
C. | 處于劇烈運動狀態(tài),因呼吸頻率和呼吸深度都低 | |
D. | 處于劇烈運動狀態(tài),因呼吸頻率和呼吸深度都高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血管M內(nèi)流的是靜脈血,血管N內(nèi)流的是動脈血 | |
B. | 血管M內(nèi)流的是動脈血,血管N內(nèi)流的是靜脈血 | |
C. | 血管M內(nèi)流的是靜脈血,血管N內(nèi)流的是靜脈血 | |
D. | 血管M內(nèi)流的是動脈血,血管N內(nèi)流的是動脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防御行為 | B. | 生殖行為 | C. | 遷徙行為 | D. | 貯食行為 |
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