A. | 植物的呼吸作用需要二氧化碳,二氧化碳是植物細(xì)胞所需要的一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 植物的呼吸作用主要在線粒體進(jìn)行,其實(shí)質(zhì)是為生命活動(dòng)提供能量 | |
C. | 植物的呼吸作用釋放氧氣,可以維持生物圈中的碳氧平衡 | |
D. | 植物的呼吸作用其實(shí)是生物對(duì)外界刺激的一種生理反應(yīng) |
分析 呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程,一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失,呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行.
解答 解:植物細(xì)胞的呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程,一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失.
呼吸作用的反應(yīng)式:有機(jī)物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量
A、植物的呼吸作用需要氧氣,A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞的呼吸作用是在活細(xì)胞中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過(guò)程,B正確;
C、呼吸作用吸收氧釋放二氧化碳,C錯(cuò)誤;
D、生物對(duì)外界刺激的生理反應(yīng)屬于應(yīng)激性,呼吸作用生物生命活動(dòng)的需要,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解生物體的生命活動(dòng)需要的能量,來(lái)自呼吸作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感覺(jué)器官發(fā)達(dá) | B. | 運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá) | C. | 消化器官發(fā)達(dá) | D. | 生殖器官發(fā)達(dá) |
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A. | 側(cè)芽 | B. | 表皮 | C. | 導(dǎo)管 | D. | 篩管 |
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A. | 結(jié)締組織 | B. | 上皮組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 神經(jīng)組織 |
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A. | 首次 提 出“生 物 分 類 學(xué)“的 是 瑞 典 科 學(xué) 家 林 奈 | |
B. | 首次 提 出“生 物 進(jìn) 化 論“的 是 英 國(guó) 科 學(xué) 家 達(dá) 爾 文 | |
C. | 首次 提 出“血 液 循 環(huán)“的 是 美 國(guó) 科 學(xué) 家 沃 森 和 英 國(guó) 科 學(xué) 家 克 里 克 | |
D. | 首次 提 出“生 物 學(xué)“這 個(gè) 科 學(xué) 名 詞 的 是 法 國(guó) 學(xué) 者 拉 馬 克 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境能適應(yīng)生物 | B. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物能影響環(huán)境 | D. | 生物和環(huán)境能合作 |
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