【題目】下列各組器官中，位于人體胸腔內(nèi)的一組是（　　）

A. 胃和小腸 B. 心臟和肺 C. 脊髓和腦 D. 肝臟和膽囊

【答案】B

【解析】哺乳動(dòng)物體腔內(nèi)特有結(jié)構(gòu)是膈肌，膈肌將體腔分為胸腔和腹腔兩部分。胸腔內(nèi)有心臟和肺；腹腔內(nèi)有胃、腸、肝臟脾臟等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于綠色植物的水分代謝和碳氧平衡，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣

B. 呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣

C. 蒸騰作用可以增加大氣濕度，促進(jìn)降水

D. 蒸騰作用只能維持植物體本身的物質(zhì)運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人呼吸的意義是(　　)

A. 吸入新鮮的空氣 B. 釋放出二氧化碳

C. 釋放細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物中的能量 D. 釋放細(xì)胞中的能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于肺的敘述中，不屬于有利于氣體交換的是

A. 肺的末端形成肺泡，總數(shù)約有7億個(gè)

B. 每個(gè)肺泡的壁很薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成

C. 肺可分為左肺和右肺

D. 肺泡外包繞著毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該圖中具有放大物像的功能的是序號(hào)[__]和[__]。

（2）若光線較暗應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)9_____ 中的_____鏡和使用_____的_____ 。

（3）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，使鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[__] _____。

（4）用顯微鏡觀察字母“d”裝片時(shí)，在視野內(nèi)看到的是 _____ ，若發(fā)現(xiàn)物象位于右上方，應(yīng)向 _____方移動(dòng)玻片，才能使物象位于視野中央。

（5）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴加的液體是 _____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該圖所示的花為 _____性花，原因 _____。

（2）花粉是在[__]_____中產(chǎn)生的，花粉粒落在柱頭上之后，在戳液的刻激下萌發(fā)出花粉管并穿過(guò)花柱，直達(dá)胚珠，花粉管中的 _____進(jìn)入胚珠和 _____結(jié)合成 _____。

（3）受精完成后，[__] _____將發(fā)育成種子；[__] _____將發(fā)育成果實(shí)；_____ 將發(fā)育成果皮。胚是由 _____發(fā)育成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在春季，許多人喜歡吃“蕨菜”，我們食用的部分是蕨的（　　）

A. 葉 B. 根 C. 莖 D. 生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是()

A. 血流速度快 B. 血管壁較厚 C. 血管壁非常薄 D. 血管彈性大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人的視覺(jué)形成過(guò)程，下列敘述正確的是（ ）

A. 瞳孔能折射光線 B. 晶狀體能反射光線

C. 視網(wǎng)膜能感受光刺激 D. 物像在大腦皮層形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案