精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
10.如圖分別為屈肘動作示意圖(圖一)和關節(jié)示意圖(圖二),請據(jù)圖回答問題:

(1)運動系統(tǒng)主要是由骨、關節(jié)和肌肉組成的.
(2)小剛希望通過舉啞鈴來鍛煉上臂肌肉,當他屈肘(如圖一所示)將啞鈴舉向胸前,此時肱二頭肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)做屈肘動作時還需要有關節(jié)的參與.圖二關節(jié)示意圖中,[③]關節(jié)腔內含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使得關節(jié)活動靈活;劇烈運動時,用力過猛可能造成脫臼,脫臼是指關節(jié)頭從④(填圖中序號)里滑脫出來.

分析 關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.關節(jié)既具有牢固性又有靈活性.圖二①關節(jié)頭;②關節(jié)囊;③關節(jié)腔;④關節(jié)窩,據(jù)此解答.

解答 解:(1)人和脊椎動物的運動系統(tǒng)包括骨、關節(jié)和骨骼肌三部分組成,骨起支持作用,骨連接起保護作用,骨、關節(jié)和骨骼肌在神經系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調下共同完成的.
(2)同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,屈肘動作和伸肘動作的產生.圖中屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.將啞鈴舉向胸前時感到很吃力,說明他上臂力量不足的肌肉主要是肱二頭肌,此時這塊肌肉處于收縮狀態(tài).
(3)在做屈肘動作時還需要有關節(jié)的參與.圖二關節(jié)示意圖中,[②]關節(jié)囊包裹在關節(jié)周圍,對關節(jié)有加固作用;[③]關節(jié)腔.內含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦.這樣的結構,使得關節(jié)既牢固,又靈活.劇烈運動時,用力過猛可能造成脫臼,脫臼是指關節(jié)頭從④關節(jié)窩里滑脫出來.
故答案為:
(1)骨     
(2)收縮     
(3)關節(jié)腔;④

點評 人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖一是制作葉片橫切面臨時切片步驟示意圖,圖二是葉片結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在圖一中,步驟B的操作要領是右手捏緊雙面刀片,沿圖中虛線方向,迅速切割.要多切幾次,把切下的薄片放入水中,用毛筆蘸出最薄的一片,放在載玻片中央的清水中,然后用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.
(2)在圖二中,[1]表皮屬于保護組織,其細胞在排列上的特點是排列緊密;[4]葉脈主要由輸導組織構成;[2]葉肉的絕大部分屬于營養(yǎng)組織.由上可知葉片是由不同的組織按照一定次序構成的,在結構層次上屬于器官.
(3)在葉片的結構中,[2]葉肉的細胞中含有大量葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中.
(4)葉片的所有活細胞的細胞質中都含有線粒體,該能量轉換器能將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.青島地區(qū)主要的植被類型是( 。
A.落葉闊葉林B.熱帶雨林C.針葉林D.草原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于細菌的敘述,錯誤的是( 。
A.一個細菌就是一個細胞
B.有些細菌有莢膜
C.所有的細菌都只能利用現(xiàn)成的有機物生活
D.按形態(tài)來劃分,細菌大致分為三種:球菌、桿菌以及螺旋菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生物分類的等級單位中,共同特征最多的分類單位是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列保護我國植被的法律是( 。
A.《大氣污染防治法》、《野生動物保護法》
B.《水污染防治法》、《水土保持法》
C.《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》
D.《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)代社會關于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學觀點,不僅包括軀體、生理健康,還包括精神、心理健康.當今社會競爭激烈,造成人們心理壓力重,在校中小學生在這樣的社會大環(huán)境下生存,面臨升學壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄;另外,我國獨生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴重;更有甚者,由于家庭的殘缺,如父母離異、喪父或喪母的單親家庭,留守兒童,隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象,都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境.學校里各種不良現(xiàn)象屢禁不止,各種失控越軌行為時有發(fā)生,原因固然是多方面的,但與學生的心理健康水平不高,心理素質差有極大的關系.我們不但要重視學生生理健康,更重視心理健康,學生學會自我心理調節(jié)的方法更為重要.
(1)按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài).
(2)健康的生活不僅要做到合理營養(yǎng),加強體育鍛煉,搞好個人衛(wèi)生,還要有A.
①愉快的心情  ②積極向上的心態(tài)  ③良好的人際關系  ④個人愛好和特長
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(3)云南省昭通市魯?shù)榇蟮卣鹨l(fā)的海嘯給災區(qū)的兒童心理健康影響極大,必須對兒童的心理健康教育進行心理干預.兒童青少年心理健康的核心是D.
A.肌肉發(fā)達     B.身高正常     C.無疾病     D.心情愉快
(4)在日常生活中,每個人或多或少出現(xiàn)一些情緒問題.當情緒不好時,可以通過下列活動來分散自己的注意力,使情緒得到緩解A、C、D.
A.向親人或知心朋友訴說     B.摔壞課桌     C.自我安穩(wěn)     D.大哭一場.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.豬肉絳蟲的成蟲長期寄生在人體的部位是( 。
A.大腸B.小腸C.D.心臟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蛋白質是細胞生長、組織修補的重要原料,以下食物中富含蛋白質的是( 。
A.瘦肉B.面包C.包心菜D.米飯

查看答案和解析>>

同步練習冊答案