18．血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換時，營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、水由血液進入組織細胞，二氧化碳、其他代謝廢物從組織細胞進入血液．

分析 當(dāng)血液流經(jīng)組織處的毛細血管的時，由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低．血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞，細胞中的二氧化碳擴散進入血液，通過組織的氣體交換，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．同時血液中的營養(yǎng)物質(zhì)進入組織細胞，細胞代謝的廢物進入血液由血液運走．

解答 解：當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細血管的時，由于組織細胞中氧的濃度比血液中氧濃度低．血紅蛋白與氧迅速分離擴散進入組織細胞，細胞中的二氧化碳、等其他廢物擴散進入血液，通過組織的氣體交換，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．同時血液中的營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣、水等物質(zhì)進入組織細胞，細胞代謝的二氧化碳和其他物質(zhì)進入血液由血液運走．
故答案為：營養(yǎng)物質(zhì)；  氧氣；  水；二氧化碳；其他代謝廢物

點評 解題的關(guān)鍵是掌握組織里物質(zhì)交換的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激．從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點來看，其原因是（　�。�
A．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃通過
B．小腸、胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出
C．膽汁不能消化淀粉
D．淀粉在口腔內(nèi)被徹底消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．“江河讓大地蔥蘢，熱血使生命沸騰”．以下有關(guān)血液的說法，正確的是（　�。�
A．B型血的病人可以接受AB型的血
B．血液中血漿約占25%，淡黃色、半透明
C．人體出現(xiàn)炎癥時，血液中白細胞數(shù)目會增多至比紅細胞多
D．緊急時一個健康的O型血的成年人可以給A型血的人獻血300mL

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉片上表皮和下表皮屬于保護　組織，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．它是由一對半月　形的保衛(wèi)細胞構(gòu)成．
（2）圖中運輸水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是葉脈．
（3）植物吸收的水分，通過根，莖和葉中的導(dǎo)管　運送到葉肉細胞，其中的一部分被葉肉細胞用于光合作用等生命活動，其余的絕大部分通過蒸騰作用作用散失到環(huán)境中．
（4）光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物�。ㄈ绲矸郏⑶裔尫叛鯕狻〉倪^程．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．細菌等微生物通過分解作用將動植物的尸體等物質(zhì)分解，使碳返回到無機環(huán)境中去，這些微生物在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．寄生者

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．顯微鏡的使用步驟有取鏡和安放、對光、觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列人類疾病中，由于激素分泌異常而引起的一組疾病是（　�。�
A．侏儒癥和佝僂癥B．壞血病和糖尿病C．夜盲癥和佝僂癥D．糖尿病和巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．綠色植物蒸騰作用的意義不包括（　�。�
A．降低葉片的溫度B．促進植物對水分和無機鹽的吸收
C．促進植物對水分和無機鹽的運輸D．增加空氣濕度，增加降水量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是米勒實驗原始大氣合成有機物的實驗裝置，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．裝置中氫氣、氨氣、水蒸氣和甲烷等氣體模擬原始大氣
B．電火花放電橫擬閃電
C．燒瓶中的沸水模擬原始海洋
D．該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命

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同步練習(xí)冊答案